岗位职责:
1、主导K12青少年心理健康产品的整体战略规划,明确产品定位、目标用户(学生、教师、家长、学校管理者)及核心价值主张。
2、 深度研究青少年心理发展规律、常见心理问题(如焦虑、抑郁、社交障碍、学业压力等)及国家/地方教育政策(如“双减”、心理健康教育指导纲要),确保产品合规性与教育适配性。
3、主导公司“61520”儿童关爱心理产品线建设,联合心理专家团队完成产品全面升级,打造覆盖学校、学生、家长及政府的AI心理健康产品体系,构建事业部核心业务壁垒与差异化优势。
4、识别市场空白与用户痛点,设计差异化AI驱动功能(如情绪识别、风险预警、个性化干预路径、成长追踪等),构建产品核心壁垒。
5、设计并验证AI心理健康场景能力建设,包括但不限于基于多模态数据的情绪与风险识别模型应用,个性化心理支持,群体心理态势感知与预警系统,家校协同干预闭环机制
6、全流程主导AI心理健康产品从0到1孵化及1到N规模化落地,涵盖需求定义、算法对接、伦理审查、原型验证、合规备案、上线运营等关键节点。
7、协调跨职能团队(AI算法、前后端开发、UX/UI、数据科学、临床心理顾问、合规法务等),高效推进项目执行,确保交付质量与时效。
8、 建立并维护与高校心理学实验室、精神卫生机构、教育局及学校的专家合作网络,引入专业内容与评估标准,提升产品科学性与公信力。主导数据安全与未成年人隐私保护体系设计,确保产品通过《未成年人保护法》《个人信息保护法》《教育移动互联网应用程序备案》等合规要求。
9、 与市场、销售团队紧密协作,输出产品价值文档、客户案例、演示方案及培训材料,赋能一线团队精准传递产品优势。
10、 深度参与重点客户(如区域教育局、集团校、私立学校)的需求对接与解决方案定制,推动标杆项目落地。
11、支持产品品牌建设,参与行业论坛、教育展会及学术合作,提升产品在教育与心理健康领域的专业影响力。
任职要求:
1、大学本科学历;计算机、软件工程、人工智能与心理学相关专业优先。
2、5年以上互联网产品管理经验,其中至少2年聚焦教育科技(EdTech)、数字健康(Digital Health)或心理健康领域。
3、具备优秀的PPT制作和文案撰写能力,能产出逻辑清晰、视觉出色、极具说服力的解决方案文档。
4、掌握发展心理学、积极心理学、认知行为理论(CBT)等基础知识、熟悉青少年常见心理问题的识别信号与干预原则、理解心理测评工具(如PHQ-9、GAD-7)的适用场景与局限性。
5、具备极强的跨部门协同能力,能与心理学专家、教育管理者、技术工程师等多元角色建立信任并推动共识。
6、理解NLP、情感计算、行为建模、多模态融合等技术在心理健康场景的应用边界与局限,能与算法工程师就模型输入/输出、评估指标、数据标注规范进行专业对,了解AI伦理、偏见控制、可解释性(XAI)在未成年人场景的特殊要求。
7、精通产品经理全链路知识体系,涵盖产品战略规划、市场需求分析、PRD 撰写、用户体验设计、商业变现模式设计等,深刻理解偏市场类产品的运作逻辑与增长策略,能够从商业视角驱动产品发展。
8、掌握教育行业核心知识,包括不同教育阶段的教学模式、课程体系、政策法规(如 “双减” 政策、职业教育改革等)及行业竞争格局,能够结合行业特点制定精准的产品策略与市场方案。
9、具备卓越的口头与书面表达能力,能够清晰、有说服力地向管理层、团队成员及合作伙伴传递产品战略与项目目标,具备强大的跨部门影响力,能够推动各方达成共识,高效推进工作。
10、 熟悉中国关于未成年人网络保护、心理健康服务、教育APP备案的法规政策, 具备强风险意识,能在创新与安全之间取得平衡。
11、具有以下资质优先考虑:PMP、NPDP;在AI心理健康行业有相关产品经验优先。
12、政治素质好,遵守纪律,品行端正,爱岗敬业。