少儿英语老师

公司简介：宜乐教育以素质能力培养为核心目标，通过科学有效的教学引导与教学情境的创设，以及多元化的素质教育实践活动，为孩子提供包括语言表达、阅读素养、艺术表现、动手能力、文化传播、思维训练等多领域的素质能力成长解决方案。语言表达在教育部2012年发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“语言是交流和思维的工具……幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。”对此，宜乐教育以孩子综合素质的长期发展为目标，通过演讲、辩论、播（配）音等各种形式来激发孩子对于语言学习和表达的兴趣，培养孩子的语言表达能力、逻辑表达能力、创意表达能力及情绪表达能力，帮助孩子成为自信阳光、落落大方的表达者。阅读素养从教育的本质来说，阅读更具有内在的生命价值，它可以实现人的精神的成长。阅读素养不光是学习素养和工作素养，更是人生素养。宜乐教育以“文化熏陶、兴趣引路、坚守习惯”为目标，通过双语阅读、家校共读等形式培养孩子的阅读兴趣，养成受益终生的阅读习惯。艺术表现素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的，促进学生个性发展的教育。在宜乐教育，我们专注培养孩子全面的素质发展，充分尊重孩子的天性，以绘画、音乐、舞蹈、舞台剧、配音、手作等艺术手段，培养孩子对艺术的感知力、表现力，深度激发孩子的创作表达潜能以及健全良好的个性发展。动手能力宜乐教育从孩子身心发展特点出发，以食育、课堂实验、自然观察等形式为孩子打造“发现、探索、解惑”的个性化学习闭环，提升孩子的探索能力、思考能力、创新能力，从而为将来成为一名具有科学精神的时代人才打下坚实的基础。文化传播世界是多元而精彩的，我们坚持从文化习得、文化体验、文化输出三个角度来培养和鼓励孩子用世界的语言讲中国的故事，传递我们中华民族深厚的历史底蕴和文化自信。用更广阔的视野、更开放包容的心态、更多样化的表现形式，与世界建立更多维度的链接。思维训练学会如何学习比学习本身更为重要。宜乐教育采用“MISSION BASED LEARNING”（任务式学习）法，教师作为引导者帮助孩子围绕共同任务开展学习和活动，使得每一个孩子都处于积极学习的状态，让他们根据当前的问题和任务，调动所有的知识和自身体验提出方案解决问题。通过完成任务，让孩子获得成就感，并更大地激发他们的求知欲，从而形成良性循环，最终培养出孩子主动学习的能力。精英团队优质的教师团队是打造一所好学校的最重要的基础。所以，我们不光狠抓员工招聘关，还非常注重团队的建设与培养，陆续聘请多位国内外知名教育专家为员工进行少儿英语教学、儿童心理学等方面的专业培训，用科学理论武装员工头脑，提升员工的专业度和创新力，帮助员工成长。也正是这种远离浮躁、功利，孜孜不倦的对教学质量、对服务品质进行高标准的追求，使得我们聚集并打造出了一只优秀的、稳定的、对教育充满热诚的团队，目前拥有员工138人，其中全职外教30人。无论是员工数量还是员工素质在大连都是首屈一指。