机电一体化老师

岗位职责
1. 教学实施：承担《机械基础》《电气控制与PLC》《液压与气动技术》《机电设备安装与调试》《自动化生产线运维》等核心课程的教学任务，严格落实“理实一体化”教学要求，完成理论授课、实训指导及技能训练计划。
2. 课程建设：参与制定机电一体化专业人才培养方案、修订课程标准，结合智能制造行业新技术（如工业机器人集成、物联网技术应用等）开发校本教材、实训指导书及数字化教学资源（课件、微课等）。
3. 实训管理：负责机电实训场地的日常管理，包括实训设备的维护、保养与调试；规范实训耗材领用、登记流程；排查实训安全隐患，指导学生规范操作，保障实训教学安全。
4. 学生指导：组织学生开展机电设备拆装、故障诊断与维修等实操训练；指导学生参与省级、市级机电一体化技能竞赛及职业资格（如维修电工、机电设备安装工等）考证培训；协助做好学生实习安排、就业指导及职业素养培育工作。
5. 教研与合作：参与校内外教研活动、教学改革项目，探索职业教育创新教学模式；对接机电行业企业，跟踪行业发展动态，协助推进校企合作、产教融合（如企业订单班、实训基地共建等）工作。
6. 教学评价：完成学生课堂表现、作业、实训及考试成绩的评定与分析，及时反馈学习问题，持续优化教学方法。
四、任职要求
1. 学历与专业：本科及以上学历，机电一体化技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等相关专业；持有硕士学历或中级及以上职称者优先。
2. 技能与经验：具有3年以上机电行业实操经验（如机电设备维修、自动化生产线运维等），或1年以上技工院校/职业院校机电一体化教学经验；熟练掌握PLC编程、电气控制线路安装调试、液压气动系统维护等核心技能；持有维修电工高级工及以上职业资格证书、机动车驾驶证者优先。
3. 教学能力：具备良好的语言表达、逻辑思维能力，善于将行业实操经验转化为教学内容；熟悉职业教育规律，能灵活运用示范教学、案例教学等方法调动学生积极性。
4. 职业素养：热爱技工教育事业，责任心强、有耐心，能细致指导学生实操；具备团队协作精神，服从学校教学及工作安排。