幼教教研培训讲师

岗位职责：
1. 课程研发与资源建设
1) 对接教育政策与教学需求，设计公司课程体系；
2) 开发教学资源：编写教材、课件、习题、案例，优化课程呈现形式。​
2. 教师培训与教学赋能
1) 针对教师群体设计培训方案，覆盖教学方法、课程使用、课堂管理等内容；
2) 组织并实施培训（线下教研会、线上直播培训、教学工作坊等），引导教师实操演练（如模拟课堂、集体备课等），解答教学中的难点问题（如学生学习动力不足、重难点讲解技巧等）。
3. 教学支持与效果优化
1) 为一线教师提供日常教研支持：协助打磨教案、听课评课、收集教学反馈，提炼优秀教学案例并推广；
2) 跟踪教学效果：通过学生成绩、课堂反馈、教师授课质量评估等数据，分析课程与教学中的问题（如某章节学生正确率低、某教学方法适配性差等），输出优化方案并推动落地。
4. 教研成果沉淀与迭代
1) 搭建教学资源库（含课件、习题、案例、培训资料等），定期更新维护，确保资源的时效性与复用性；
2) 总结教研经验：提炼课程研发、教师培训的成功模式，形成教研报告或白皮书，支撑课程体系的持续迭代。
5. 教育产品优化协同：
1) 收集课程、培训产品的用户反馈，结合使用数据（如课程完课率、培训转化率等），提出产品优化建议（如调整课程模块顺序、优化教学工具功能等）；
2) 协同产品团队落地优化方案，验证优化效果。
6. 完成领导安排的其他工作。

任职要求：
1. 专科及以上学历，学前教育类优先；
2. 同岗位3 年及以上经验，独立负责过学科课程开发、 教师培训项目，熟悉学前教育优先；
3. 具备优秀的沟通协调能力，能够有效组织并实施各类培训项目；
4. 具有较强的创新意识和学习能力，能及时掌握最新的教育理念和技术；
5. 具有团队协作精神，乐于分享知识和经验，善于倾听他人意见并作出积极反馈；
6. 具有较强的沟通协调能力，能够高效对接业务、 技术部门，懂跨团队配合；​
7. 能从政策、 需求提炼目标，独立开发课程，兼顾科学、趣味、实用；
8. 善于将复杂理论通俗化，表达流畅有感染力，能引导教师实操；​
9. 熟练使用office软件、在线教学等工具；
10. 具有完整课程体系搭建、大型培训项目操盘经验，能预判行业趋势；
11. 加分项：附课程设计案例、培训方案、教研报告（如有）。