岗位职责:
1, 小学生作文批改:审阅小学生作文,指出语法、用词、结构等方面的优点与不足,并提出具体修改建议。
2,作品优化与润色:在不改变学生原意的前提下,帮助学生提升语言表达的准确性与生动性。
3,创作指导:引导学生拓展思路,激发想象力,培养写作兴趣与自信心。
4,成果整理:将学生的优秀作文进行适当编辑加工,形成可供展示或出版的作品集。
5,定期反馈:与学生及家长沟通批改意见,跟踪改进情况。
任职要求:
1,已退休,身体健康,具备丰富的汉语语言文化知识与写作经验;曾从事教育、出版、新闻、文学等相关工作者优先。
2,语言能力:文字功底扎实,熟悉现代汉语规范,能准确判断并修改语法、修辞、逻辑问题。
3,耐心与爱心:喜欢与孩子交流,具备良好的沟通能力和亲和力,能鼓励并引导小学生进步。
4,细致认真:工作细心,注重细节,能够长期稳定参与项目。
5,工具掌握:熟练使用常用办公软件(Word、Excel等),具备基本的电子文档处理能力。
需来学校工作,按工作量结算薪资