更新于 11月20日

投标专员(教育/机械方向)

6000-8000元
  • 大连甘井子区
  • 1-3年
  • 本科
  • 全职
  • 招1人

职位描述

招标投标招标代理设备招投标项目技术服务招投标项目学术/科研科学技术推广电气机械/电力设备
一、职位描述:
主要负责公司在全国范围内(侧重教育及机械领域)的线上及线下投标项目。将全程参与投标过程,从信息获取到标书制作与提交。
二、主要工作职责:
1. 信息搜集与跟踪:
熟练操作各类招标采购平台,实时跟进与公司业务相关的招标公告、答疑澄清及中标结果公示。
建立并维护招标信息数据库,确保信息的准确性和及时性。
2. 标书撰写与制作:
独立负责投标项目的全程工作,包括但不限于阅读招标文件、编制投标文件目录、撰写商务和技术方案、整合资质证明文件等。
针对教育类如教学设备、实验室建设和机械类产品的招标要求,能精准提炼产品优势,撰写具有竞争力的技术方案和应答内容。
确保标书内容完整、准确、规范,并完全响应招标文件要求。
3. 投标流程管理:
熟悉线上电子投标及线下纸质投标的全部流程,能独立完成投标保证金的缴纳与退还跟踪。
负责公司各类CA证书、电子签章的管理,包括但不限于办理、续费、更新、激活与日常维护,确保其始终处于有效状态。
按时完成标书的封装、递交工作,确保万无一失。
4. 内部协调与档案管理:
与销售、技术、财务等部门高效协同,收集、整理和审核投标所需的各类资料。
负责所有投标项目的档案归档与管理,建立完整的投标历史资料库,为后续项目提供参考。
5. 分析与总结:
参与投标结果分析,总结投标过程中的经验与教训,为提升中标率提供建议。
三、任职要求:
1. 基本条件:统招本科及以上学历,专业不限(市场营销、机械工程、工商管理、中文等相关专业优先)。
2. 工作经验:具备2年以上投标专员相关工作经验,有教育行业或机械设备制造业成功投标案例者优先考虑。
3. 核心技能:
精通标书制作,熟悉招投标平台,文字功底扎实,擅长撰写商务和技术文档,对细节有极致追求,卓沟通能力强。
4. 素质要求:
责任心极强,工作严谨细致,能承受较强的工作压力,适应偶尔为赶标书进行的加班。
具备优秀的学习能力和分析能力,能快速理解新产品和行业动态。
具备高度的保密意识。

工作地点

大连甘井子区集电大厦-A座西侧21楼

职位发布者

贺森亮/人事经理

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公司Logo贝尔数据科技(大连)有限公司
一.贝尔数据科技(大连)有限公司(以下简称“贝尔数据科技”)成立于2017年11月9日,位于辽宁省大连市高新区火炬路56A集电大厦A座西21层。公司秉承“以数据产品驱动创新与迭代,成为具有影响力的平台”的企业使命,聚焦现实需求,为客户提供能够创造价值的数据产品与技术服务。二.贝尔数据科技自成立以来,获得了多项荣誉和资质认证,包括:Ø 2019年6月入库国家科技型中小企业Ø 2019年9月被评为国家高新技术企业Ø 2020年11月被评为辽宁省雏鹰企业Ø 2022年2月成为教育部机械基础课程群虚拟教研室合作单位Ø 2023年3月被评为辽宁省创新型中小企业,并通过ISO9001质量管理体系认证Ø 2023年5月被评为辽宁省“专精特新”中小企Ø 2023年12月通过了国家高新技术企业复审评定Ø 2024年2月作为轴承行业集成服务商入选了大连市中小企业数字化转型试点城市服务商Ø 2024年4月获教育部高教司产学合作协同育人专家组批准,成为教育部产学合作协同育人项目企业Ø 2024年12月被评为大连市工业设计中心——贝尔产教融合工业设计中心三.公司砥砺多年,率先占领“新工科高等教育”细分赛道,因为全国多所高校提供“新工科物联网实践教学平台”的综合解决方案而享誉全国。贝尔实践教学平台目前已经与全国50余所院校合作,已与130所学校达成建设意向等待启动。已经合作的院校包括清华大学、大连理工大学、东南大学、吉林大学、国防科技大学、哈尔滨工程大学、南昌大学、深圳技术大学等,使用院校覆盖985/211及省属和民办高校,根据高校的培养目标提供定制化实践教学方案。1.机械基础实验平台:该平台引入了“云计算”、“物联网”、“工业APP”、“大数据”、“人工智能”等数字化技术,打造了一个集机械构型设计、原理计算、结构设计、仿真分析、定制组装、控制测试、数据分析于一体的实践教学云平台。它支持机械原理、机械设计、机械设计基础课程相关的实验或实践环节,将新一代信息技术完美地融入了机械基础实验教学过程。2.机械创新设计平台:该平台旨在激发学生的创新思维和实践能力,提供丰富的设计资源和工具,让学生能够在平台上自由发挥,进行机械创新设计。3.课程设计教学系统:系统支持学生在线完成课程设计任务,包括设计算法、三维设计、三维装配、动力学仿真、有限元分析等功能。学生可以使用平台进行自由设计,在线绘图、仿真计算,并提交作业。教师则可以发布任务、管理数据和批阅作业,从而大大提升了课程设计的教学效果。4.课程贯穿项目制教学系统:该系统通过项目制的教学方式,让学生在实践中学习和成长。学生将参与从项目策划到实施的全过程,从而深入理解和掌握所学知识。5.行走机器人实践教学系统:该系统让学生在线上进行设计、分析、组装和仿真,线下进行组装、调试和测试。通过不断的迭代和优化,学生能够完成四足机器人的设计、制造、调试和测试工作,让机器人顺利行走起来。6.远程共享实验室:该平台提供了远程实验服务,让学生能够在任何时间、任何地点进行实验操作。这不仅大大提高了实验的灵活性,还降低了实验成本。7.智能制造生产线实践教学系统:该系统模拟了真实的智能制造生产线,让学生能够在虚拟环境中深入了解智能制造的流程和技术。这有助于提升学生的实践能力和对未来工作的适应能力。8.工业物联网技术实践教学系统和工业软件技术实践教学系统:这两个系统专注于工业物联网和工业软件的教学,提供了丰富的案例和实验资源,让学生能够在实践中深入理解和掌握相关知识。9.数字教材系统和在线授课智慧课堂APP:这两个产品提供了数字化的教学资源和工具,支持在线授课和学习。它们不仅提高了教学效率和质量,还为学生提供了更加便捷的学习方式。10.数据与AI应用:AI助教,24小时个性化学习支持,智能评估反馈,辅助学生对实验过程进行深入思考,激发学生灵感。AI交互引导学生个性化自适应完成学习任务并给出评估,可以基于学生评估情况,推荐学习资源。
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