初高中理科老师

（一）岗位任务说明
1. 以中高考要求为依托，全程带领学生完成指定学习周期内的学习任务，能指导学生高效学习，达成指定时间的学习目标。
2. 学习方案定制：能有效分析每个学生的特点、考试成绩现状和内在学习动力，为学生制定个人专属学习方案，包括学习具体目标设定、学习路径规划和阶段性提分实现路径。
3. 内容定制：能根据制定的学习方案，对学习内容进行评估与筛选或定制，为学生匹配出合适学习内容，并持续跟进或调整。
4. 学习过程管理：对学生在学习过程中的全流程进行监督、反馈和管理，确保学生能在单位时间内的学习任务完成良好，提升正确率；优化与提升学习效率；管控学习流程方向正确。
5. 学习状态反馈与管理：需要关注学生在学习过程的任务执行情况、学习过程中反馈出的个人情绪状态，及时发现学生不良学习习惯与低效症结。并给予针对性的反馈、指导和建议。
6. 学习效果检测与干预：，根据学生日常学习活动的表现、抽查与检测。适时激发学生的学习意愿与行动自信力，促进与学生之间的情感共鸣与良性互动，提升学习效果。
7. 保持与家长的有效沟通：及时处理与应对学生的学习行为问题与学情状况，为学生按时完成学习任务提供沟通与情绪支持。
8. 参与AI自习室的有效管理，打造积极向上的自习室学习氛围，确保自习室学习纪律和有序性得到落实。
（二）任职资格说明
1.学历与工作经验要求
1) 工作地点：上海闵行
2) 统招本科或以上学历，专业不限，师范类本科优先考虑。高考成绩有2-3门优势学科（语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学和生物）
3) 大学毕业后，有1-3年左右培训岗位相关工作经验优先考虑，企业内培训或教培行业工作经验均可。
4) 具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与学生、家长和同事建立良好的合作关系。

2. 其他要求：
1) Office办公软件应用熟练，英语基本阅读与写作技能过关。
2) 可接受工作时间的灵活多样。根据学生是否集训开班情况进行安排（参考中高考学校工作模式），集训时学习内训师的工作时间可按学生学习要求进行排班执行，保证合理的作息；非集训模式以完成学习任务为导向，时间安排相对灵活。
3) 需性格稳定，工作认真细致，富有责任心和敬业精神；热爱教培行业并愿长期发展。
4) 有能力和不同的背景的学生和睦相处，能主动学习，不满足于现状。

3. 薪酬福利水平
公司提供相对有竞争力的薪资待遇，提供住宿安排和假期福利。提供确定的职业发展与晋升通道，以能力定发展，以业绩定薪酬。