更新于 2月3日

特教老师(特殊教育)

3000-6000元
  • 成都武侯区
  • 3-5年
  • 大专
  • 全职
  • 招2人

职位描述

康复训练康复评估特殊教育学校/学历教育医院
认知老师
【岗位职责】
1.对患有语言障碍、发育迟缓或自闭症等儿童进行评估;
2.根据儿童发展评估,制定个性化的训练目标和计划;
3.以一对一的方式,进行个性化康复治疗。
4.及时与康复顾问沟通,保障课程安排的合理性;
5.协助教学部提供相应的技术支持;
6.定期整理自己的案例,并进行案例分析及知识分享;
7.每天按时将病例准确无误交给组长;定期上交患儿病例文案,配合培训及教研;
8.与家长保持良好的沟通,提供高品质的服务,促进续课;
【岗位要求】
1.康复治疗、特殊教育、医学或护理学等专业大专及以上学历,有相关工作经验者优先考虑;
2.对孩子有耐心,有较强的沟通能力;
3.热爱康复治疗事业,工作细致负责。
职位福利:五险一金、绩效奖金、带薪年假、全勤奖、周末双休、节日福利

工作地点

成都武侯区向风计划圆梦儿童康复医疗中心

职位发布者

王女士/人事

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公司Logo成都市圆梦儿童公益服务中心
圆梦儿童康复中心始建于2017年,是集综合性、示范性为一体的专业儿童康复机构。中心专注于0-15岁儿童心理行为发展问题训练与改善,依靠科学评估系统、专业师资力量、结构化训练体系、康教融合理念,致力于特需儿童从发现问题、综合能力改善,再到适应集体生活全周期服务。经过多年的发展,中心现已发展成拥有4家门店,使用面积近2000平,专业康复师近100名,年服务儿童1000多名的连锁机构,综合实力强,并在业界享有良好声誉。服务内容:儿童心理行为发展干预、特需儿童融合教育、儿童生长发育筛查、专业评估儿童心理行为发展状况、家庭训练指导、家长心理疏导、早期学前干预及引导式教育服务项目:物理治疗(PT)、语言治疗(ST)、感觉统合(SI)、作业治疗(OT)、小组课、融合教育(集体托育)、幼小衔接、专家评估服务、微课堂、社区筛查服务服务特色:结构化个训体系(致力于多方面能力循序提升),全周期服务(从评估、个训、小组课到集体融合教育、幼小衔接全覆盖)合作支持单位:四川师范大学特殊教育学院、成都市青羊区特殊教育学校、华东师范大学、四川省残疾人无障碍环境促进会
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