电子创客教师

一、岗位职责
1. 负责电子创客、电子工程实践类课程的教学与项目实施，面向小学高年级至初中学生；
2. 指导学生完成真实项目，包括但不限于：
• 电子电路搭建与调试
• 传感器与执行器应用
• 单片机 / 控制板（Arduino、Micro:bit 等）应用
• 硬件 + 编程的综合控制项目
3. 完成从“方案设计 → 硬件搭建 → 调试优化 → 成果展示”**的完整流程；
4. 讲解电子基础原理（电路、元器件、信号与控制），引导学生理解而非照图拼装；
5. 参与硬件创客课程的教案优化、项目设计与材料包改进；
6. 指导学生进行作品展示、项目汇报、成果说明（含路演、评审展示等）；
7. 严格落实教学空间与课堂安全规范，管理硬件设备与工具使用。

二、任职要求（强调硬件能力）
基本要求：
1. 本科及以上学历，电子信息工程、自动化、机械电子、工程类相关专业优先；
2. 具备扎实的电子基础知识，熟悉常见电子元器件的使用；
3. 有 Arduino / Micro:bit / 单片机 / 开发板 等硬件平台的实际使用或教学经验；
4. 能独立完成基础电路搭建、连线、调试与故障排查；
5. 具备将工程原理转化为教学语言的能力，能清晰讲解“为什么这样做”。
加分项：
• 有硬件创客课程或电子实验课教学经验；
• 有学生科创 / 创客 / 工程类竞赛指导经验；
• 了解基础结构设计、机械结构或 3D 建模；
• 有实验室管理、设备维护或材料包设计经验；
• 持有教师资格证或相关工程类证书。

三、我们期待你具备以下特点
• 工程型思维，喜欢动手拆解与搭建；
• 对“真实硬件 + 实际问题解决”有热情；
• 能引导学生理解工程逻辑，而不仅是拼装；
• 重视过程安全、规范与工程习惯培养；
• 认同“做中学”的创客教育理念。