更新于 2月5日

ABA康复师 (个训或社交团课)

6000-12000元
  • 南京鼓楼区
  • 龙江
  • 1-3年
  • 大专
  • 全职
  • 招5人

职位描述

特殊教育感统教育授课老师助教康复训练教学管理教研在线教育培训/辅导服务社团/组织/社会保障
1.参与特殊儿童的VB-MAPP评估,制定个性化学习计划(IEP);
2.作为康复老师,进行应用行为分析(ABA)一对一和团体课教学;
3.纪录并整理教学数据、管理课程档案和教具;
4.定期参加教学会议和内部培训;
5.具备沟通和应变能力,能耐心解答特殊儿童家长诉求,与家长沟通学生学习进展,应对家长的疑问。
职位要求:
1.大专以上学历;
2.有中国精协CNABA丙级、BACB的RBT或BCaBA等行业认证或在读者优先;
3.热爱并致力于特教事业,愿意接受系统化的ABA培训与督导;
4.对特需儿童有爱心、耐心、责任心、天然的亲和力;
5.具有良好团队合作和交流能力;
6.为人正直,诚实守信,性格开朗、活泼,积极向上,吃苦耐劳;
7.身体健康,无传染疾病,男女不限。
职位福利:五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期体检、节日福利、周末双休、股票期权

工作地点

南京鼓楼区微关爱鼓楼儿童发展中心

职位发布者

居女士/HR

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公司Logo南京微关爱应用行为分析研究院有限公司
微关爱(北京)科技有限公司自2016年在北京中关村成立以来,始终围绕“科技、专业、赋能”的使命,致力于为医院、康复中心等儿童服务机构或幼儿园、小学、特殊教育学校等融合教育机构提供专业赋能解决方案。微关爱精心构建了基于核心IT科技与循证儿童康复专业、理论与实践深度融合的高效实证研发体系,其中微关爱应用行为分析研究院承载着研发与创新的重任,发布了基于自主研发的社交沟通阶梯课程体系的“微关爱康复赋能平台”即WREPAI平台,获得26项软件著作权,并获得国家级“高新技术企业”认定;2家南京市、南昌市残疾儿童定点康复机构和1家儿童发展中心作为线下儿童康复实践和课程与产品打磨的基地。微关爱与国内外高校、机构及行业专家开展多层次产学研合作:通过与美国内华达大学全球知名的行为分析专业合作,开展国际认证行为分析师(BCBA)培训I(2019-2022年),建立了完整的符合行业规范的应用行为分析(ABA)培训、实操与督导体系;与南京特殊教育师范学院校企共建“教育康复学”大学本科专业;为华东师范大学发起成立的“全国儿童语言沟通研究与实践共同体”搭建康复师督导平台;与多家机构合作共同推动“医一康一教”一体化社区融合服务模式。微关爱致力于成为儿童心理行为发育领域的领军型高新技术企业,核心团队汇聚了国务院特殊津贴专家、北京市特聘专家、多位BCBA/BCaBA等儿童康复专家、互联网医疗康复技术专家和资深儿童康复机构运营管理者,先后入选了北京市、江苏省高层次人才计划,并多次获得学习强国、公益中国、新华日报、江苏卫视等媒体报道,中国残联副主席等各级领导先后到微关爱调研指导工作。
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