职位描述
1、独立负责全英文幼儿、少儿、青少年英语授课工作；
2、与外籍教师进行教研活动、沟通教学进度保持一致性；
3、与学生沟通交流、了解学习动态、建立学习目标，制定适合教学方案；
4、与班主任反馈学生课堂情况和进行学生学习进度跟踪；
5、与家长进行沟通反馈学生课堂学习情况，以及制定长期学习规划。
岗位要求：
1、本科以上学历，英语、英语教育相关专业，持有教师资格证；
2、专业英语八级、有雅思托福5.5及以上海外留学背景优先考虑（此项为必须具备证书）；
3、英语基础扎实，发音标准，思路清晰，具有一定的独立授课能力；
4、具有相关连锁品牌培训学校两年以上教学经验（家教除外）。
福利待遇
1. 五险一金；
2. 双休，每周40小时有效工作时长；
3. 暖心体贴的员工关怀：带薪年假、带薪病假、父母陪护假、员工生日会等；
4. 提供系统学习与岗位培训，明确晋升机制；
5.提供广阔发展平台：有机会调往北京等一线城市，开启更卓越的职业发展路径。
工作地点
公司信息
公司介绍
Seed思的儿童胜任力成长中心，是一所以神经认知科学与儿童发展心理学为根基、专注3-16岁少儿英语核心素养的专业英语教育机构。我们彻底摒弃传统“英语培训班”的模式，将建构主义、项目式学习（PBL）与哈佛大学Project Zero思维可视化研究深度融合，独创“全英文沉浸式胜任力培养体系”，让英语学习真正回归语言与思维协同发展的本质。中心自主研发的CAP三位一体课程（核心课+专业课+实践课），严格对标欧洲语言共同参考框架（CEFR），并与剑桥KET/PET、伦敦三一口语（GESE）等国际权威英语测评无缝衔接。课程沿“浅层—深层—迁移”三阶目标递进：浅层阶段夯实词汇与英语解码基础，深层阶段着力培养分析推理与情境模型建构能力，迁移阶段则直指真实情境中的创造性英语应用。我们不仅教孩子掌握英语，更致力于塑造“平衡的英语读者”（Balanced Reader），推动解码能力、阅读流利度与深度理解力协同发展，让孩子真正“用英语思考，用英语解决真实问题”。教学中，我们严格遵循大脑发育规律，从3岁起分阶段系统建构英语能力：幼儿期借助故事与游戏，培养早期英语语音意识与阅读兴趣；小学低年级以自然拼读与重复阅读，实现流利的英语解码；中高年级重点突破阅读理解策略与多元文体分析；初中及以上则转向批判性思辨与学术英语研究。通过PBL项目式学习，英语在真实任务中自然“活”起来；借助哈佛思维可视化工具，孩子的英语思考路径清晰可见；持续的高频成功体验，更帮助孩子内化“我能学好英语，我能用英语自信表达”的坚定信念。团队核心成员均拥有10-20年一线英语教学经验，全员持有剑桥TKT、CELT-P等国际英语教学资质认证，并与剑桥大学出版社、英国大使馆文化教育处、中国科学院心理研究所等权威机构深度合作，确保英语教学始终与儿童发展规律及学术前沿同频。办学13年来，数千名学员在这里成长为“兼具国际竞争力与中国文化根基”的自信英语表达者；旗下的向日葵英文童声合唱团更曾登台哈尔滨大剧院，荣膺世界和平合唱节铜奖，正是“英语能力”与“综合素养”双轨并进的最佳印证。
工商信息
