更新于 11月24日

人力总监/副总监

1-1.5万
  • 郑州金水区
  • 5-10年
  • 本科
  • 全职
  • 招1人

职位描述

人力资源规划绩效管理薪酬福利高级人力资源管理师
薪酬待遇 18-26W/年
1.5-2W/月 基本工资+绩效(月度+季度)+分红+年底奖金+股权激励
底薪1W+绩效0.5W(月度考核)+1W(季度绩效考核)+年度分红(2-4W按年度目标责任书达成制定)+股权激励
任职要求:
年龄范围:35-45 岁
学历要求:本科及以上学历,人力资源管理、工商管理等相关专业优先
工作年限:8年以上人力资源管理经验,其中至少5年教育/物业行业人力管理经验,3年以上人事总监或同等岗位管理经验
工作地点:郑州市,可接受区域内短期出差
行业背景:具备职业教育、高校后勤、物业管理行业人力资源管理经验优先
持证要求:持有人力资源管理师(二级及以上)、劳动法务相关证书优先
能力 系统思维 具备全局观,能从公司战略层面规划人力资源体系,联动高校学生管理、物业管理业务需求,设计适配的组织架构、人才梯队及激励机制
跨界能力 对职业教育行业人才特点、高校人事管理政策、物业管理人力配置逻辑有深度理解,能融合多业务线人力需求开展工作
决策果断性 在人力成本管控、核心人才留存、组织变革等高压力场景下,能快速做出准确决策,如优化人力结构、调整薪酬策略等
核心能力 专业技能:精通人力资源六大模块(招聘、培训、薪酬、绩效、员工关系、HRBP),熟悉劳动法律法规,擅长人力成本精细化管控
通用技能:具备出色的沟通协调能力,能高效对接校区、集团各部门及外部合作方;拥有强大的问题解决能力,可处理劳动纠纷、人才梯队断层等复杂问题
技能 数据驱动 能通过人力数据分析(如离职率、招聘时效、人力成本占比等),为业务部门提供人力优化建议,推动数据化人力管理
技术前瞻性 关注人力资源数字化趋势,如 HR SaaS 系统、智能招聘工具等,能引入适合公司业务的技术手段,提升人事工作效率
特质 创新能力 能结合职业教育、高校物业行业特点,创新招聘渠道(如校企合作定向培养)、培训形式(如驻校式技能培训)、激励模式(如项目制奖金分配)
素质特质 职业素养:责任心强,具备教育行业人文关怀意识,抗压能力突出,能适应多校区分散管理的工作强度
价值观:诚信正直,团队导向,认同公司 “学生自我管理”“校园服务品质化” 的理念
行为风格:高效执行,严谨细致,对人力风险防控(如合规用工)有高度敏感度
背景 背景经验 核心工作经验:有教育集团或大型物业企业人事总监岗位经验,主导过千人以上规模的人力体系搭建,具备多业务线(学生管理、物业管理)人力统筹经验
相关成果:成功优化人力结构,使人力成本占比降低5%以上;搭建的人才梯队体系有效支撑业务扩张,核心岗位人才留存率提升10%以上
行为 团队赋能 擅长打造学习型人事团队,通过内部分享、外部培训等方式提升团队专业能力;能为业务部门提供人力赋能支持,如驻校团队的绩效考核方案设计、员工激励培训等
其他补充 熟悉河南省劳动法规及高校人事管理相关政策;能接受校区驻点调研;具备良好的行业资源,如高校就业办、人力资源服务机构合作渠道

工作地点

郑州市-金水区-金成国际广场金成国际广场B座21层2106号

职位发布者

路雨桥/人事经理

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公司Logo河南培铸教育科技有限公司
公司愿景:创建全国一流的职业院校学生自我管理模式,做中国职业院校德育工作的持续领跑者。公司使命:不辜负每所学校的重托,不辜负每个学生的潜能公司精神:培根铸魂启智润心价值观:诚信服务创新发展追求共赢公司发展历程始于2012年,鹤壁工业中专(2010年12月——2020年4月,冯京铭任党委书记兼校长),学生自我管理在学校推行2012-2014,学生自我管理模式日趋完善,鹤壁工业中专学生德育效果显著。2015——2019年,鹤壁工业中专成为全国著名中职德育名校,每年吸引全国各地400余家兄弟院校到校参观学习。2016年,冯京铭任河南省中等职业学校班主任工作研究与指导中心专家委员。2018年,学生自我管理团队走出鹤壁工业中专驻进浚县卫溪中学和新乡市工业学校。2019年,鹤壁工业中专成功举办河南省中职班主任大赛。2019年,进驻商丘市中等专业学校。2020——2022,成为学生综合素养提升服务供应商。2020年5月,创始人成立河南陆陆铭教育有限公司,专业推广学生自我管理模式。2020年6月,管理团队进驻北京商鲲天津校区和福建省鸿源技术学校。2021年,通过公开投标进驻河南省工业学校、翼南技师学院、河南省民族中专、河南信息工程学校等,合作院校达到12所。2022年,进驻郑州工业安全职业学院、郑州市金融学校、南阳工艺美术职业学院,合作院校达到16所。2023,学校综合服务供应商。公司组建学生综合素养提升业务部,学生综合素质拓展训练业务部,院校物业(保安)业务部,院校项目建设(实训设备、信息化建设、校园文化、内涵建设等)业务部,职教高考培训业务部,职业院校托管部。
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