电气自动化课程主讲老师要求

一、基本要求
1.学历背景：大专及以上学历，电气自动化、机电一体化、电气工程、电力系统等相关专业。
2.职业素养：热爱职业教育事业，责任心强，工作认真细致，具备良好的职业道德和团队协作精神。对学员学习与安全管理负责，全身心投入，耐心指导，保持学员学习动力。
3.敬业精神：作风踏实、诚实守信，具备吃苦耐劳的工作态度，遵守教学纪律与团队协作要求。
4.工作经验：具备本专业工作经历3年以上，须有3年以上现场项目工作经验。
二、专业及教学能力要求
（1）理论知识储备​
核心理论：熟练掌握电路原理、电磁学基础、欧姆定律、基尔霍夫定律等电工基础知识，了解常用电气元器件、气动元器件、各种传感器、电机、变压器、变频器、PLC、步进伺服系统、机器人等原理，并熟练掌握应用。​
安全规范：精通《电业安全工作规程》《电气安全操作规程》，熟悉触电急救、电气火灾扑救等应急规范。​
行业标准：掌握国家及地方电气作业相关法律法规，了解绿色电工、智能化技术等行业发展趋势。​
（2）实操技能水平​
基础操作：熟练使用螺丝刀、钳子、万用表、兆欧表、电烙铁等常用工具，掌握电路安装、布线、调试的标准流程。
掌握软件：​熟练掌握EPLAN制图软件、电工仿真软件等教学工具，并具备较高的识图能力；熟练使用 PPT，能制作高质量课件。
故障处理：能快速定位配电系统、电机设备、照明电路等常见故障，具备现场示范排查的能力。​
设备操作：熟悉配电设施、电控柜、PLC 基础编程等工业电工核心设备的操作与教学演示。
（3）教学能力要求
课程实施​：能根据培训需求编制教案、课件，整合实践案例与理论知识，适配学员的学习进度。​
教学方法：理论讲授、实操演示、案例分析、分组讨论、仿真模拟等，将复杂技术简化易懂。​
表达能力：语言清晰流畅，具备良好文字功底，能准确解答学员疑问，讲课有感染力。​
现场把控：理论课堂的整体规划与相关延伸，实操教学中实时指导学员操作，及时纠正不规范行为，杜绝安全隐患。​
效果评估：设计理论笔试、实操考核等多元化评估体系，根据学员表现调整教学方案，提升培训质量。​
学员引导与职业规划：对学员进行积极向上的正向引导，规划学员职业发展方向
学习能力：紧跟电工新技术（如新产品、新技术的更新、PLC 编程等），定期更新知识体系，不断学习提升专业度。​