英语老师

一、工作职责
1. 课程教学实施
负责对应学段（小学/初中/高中）英语课程授课，依据机构教学大纲和新课标要求，设计涵盖词汇、语法、听说读写、应试技巧等模块的教案与课堂活动；采用互动式、情境化教学方法，营造沉浸式英语学习氛围，把控课堂节奏，确保达成教学目标。
2. 学情跟踪与提升
课前评估学生英语基础与薄弱项，制定个性化辅导方案；课后及时批改作业、听写与测试卷，整理错题并针对性讲解；定期开展学情分析，生成学习报告反馈给家长，提出阶段性提升建议，助力学生夯实基础、提升成绩。
3. 语言能力培养
注重学生英语听说能力训练，通过对话练习、角色扮演、英文绘本阅读、影视片段赏析等方式，提升学生口语表达与听力理解能力；系统指导学生英文写作，从遣词造句、文章结构到主题立意进行全方位优化，培养英语综合应用能力。
4. 家校沟通与协作
定期与家长沟通学生课堂表现、作业完成情况及成绩变化，解答家长关于英语学习的疑问，提供家庭英语学习的建议（如英文阅读、听力磨耳朵等方法），建立良好的家校合作关系。
5. 教研与活动支持
参与机构英语教研活动，研读最新考试政策与命题趋势，打磨教学方法，共享优质教学资源；协助校区开展英语主题活动，如英语角、单词竞赛、演讲比赛、节日文化分享会等，激发学生英语学习兴趣。
6. 日常教学事务
完成教案撰写、教学反思、学生档案整理等常规工作；服从校区教学安排，配合调课、代课等临时性任务。
二、任职要求
1. 学历与专业
本科及以上学历，英语、教育学（英语方向）、翻译等相关专业优先；具备扎实的英语语言功底，英语专业四级及以上水平，发音标准、口语流利。
2. 资质与能力
持有中小学教师资格证（英语科目） 者优先；熟悉对应学段英语教材与新课标要求，具备优秀的课堂驾驭能力，能将复杂知识点通俗化、趣味化呈现；掌握多样化教学方法，能兼顾应试提分与能力培养。
3. 经验要求
有1年及以上中小学英语教学经验，尤其是培训机构教学经验者优先；应届毕业生需具备英语教学实习、家教或支教经历，熟悉青少年英语学习特点。
4. 综合素质
热爱教育事业，有耐心、爱心和责任心，善于观察学生学习状态并及时调整教学策略；具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，能与家长、同事高效配合；抗压能力强，能适应培训机构周末、节假日授课的工作节奏。
5. 其他要求
熟练使用办公软件及英语教学工具（如PPT、电子白板、在线听力训练平台等），能独立制作优质英语教学课件；了解英美文化背景，能在教学中渗透文化知识；无不良职业记录。