更新于 3月24日

展厅设计师

7000-11000元
  • 福州仓山区
  • 经验不限
  • 本科
  • 全职
  • 招1人

职位描述

3D设计3D渲染施工图3D建模主案设计师PSAICAD会议/展览
一、主要工作内容
1. 项目全流程设计落地
独立承接博物馆、生态馆等大型场馆的空间规划设计,从概念方案、平面布局到施工图绘制(含标本陈列区、互动体验区、动线规划等),确保设计符合场馆主题定位与标本展示需求;
结合标本特性(如尺寸、展示方式、保护要求),优化空间功能分区,平衡美学呈现与实用性(如标本陈列柜与照明的匹配、观众动线与展品观赏的协调性)。
2. 客户需求对接与跟进
负责客户(博物馆、生态馆方)的前期需求沟通,实地勘察场地,明确项目预算、周期及特殊要求(如文物级标本的展示规范、互动装置的融入);
出差参与项目现场对接、方案汇报及施工交底,及时响应客户调整需求,确保设计落地与客户预期一致。
3. 跨部门协同与落地支持
与标本制作车间对接,明确标本尺寸、重量对空间结构(如承重、陈列架设计)的要求,确保设计方案可执行;
配合施工团队进行现场指导,解决施工过程中的设计问题,监督设计效果落地,直至项目验收。
4. 设计创新与资料管理
关注国际博物馆、生态馆的前沿设计趋势(如沉浸式展示、数字化互动技术),将国际视野融入方案设计,提升项目竞争力;
整理设计案例、施工图库及客户反馈,建立标准化设计模板,为后续项目提供参考。
二、任职资格
1. 学历与专业
本科及以上学历,室内设计、环境艺术设计、展示设计等相关专业;
5年以上博物馆、科技馆、大型场馆空间设计经验,有标本/自然类场馆设计案例者优先。
2. 技能要求
具备国际视野,熟悉国内外博物馆设计规范及行业趋势,能独立完成从概念到施工图的全流程设计;
精通设计软件(AutoCAD、SketchUp、3ds Max、Photoshop等),可高效输出平面图、效果图及施工详图;
了解建筑材料特性、施工工艺及预算把控,能在设计中平衡美学与成本。
3. 综合能力
优秀的沟通表达能力,能清晰传递设计理念,高效对接客户与内部团队;
适应出差(项目所在地实地对接,频率根据项目需求调整),抗压能力强,可独立推进多项目并行;
对自然、标本文化有一定认知,能将生态主题、标本故事融入空间设计,提升场馆的叙事性。

工作地点

福州仓山区金山工业集中区冠浦路140号

认证资质

营业执照信息

职位发布者

黄雁燕/人资经理

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公司Logo福建恒达教育装备工程有限公司
福建恒达教育装备工程有限公司是中国教学仪器设备行业协会、福建省教学仪器设备行业协会会员单位;中国野生动物保护协会、福建省野生动物保护协会会员单位,中国自然科学博物馆协会会员单位。公司位于福建省福州市金山工业集中区,占地面积6500m2,建筑面积12000m2,交通便利,环境优雅。公司集研发、生产、营销、安装、服务于一体,主营各种动物标本及教学仪器设备。公司有近四十年生产动物标本的历史,为中国国家动物博物馆、北京大学、复旦大学、北京师范大学等各教学科研单位提供标本。采用国际先进的制作工艺,在仪眼研发、皮张鞣制、假体模型等制作工艺上不断取得突破,与国际最新技术接轨。同时每年邀请国外顶尖标本制作大师来我司授课,汲取最新的标本制作工艺。2015年我司组织前往在美国密苏里州举办的世界标本锦标赛参赛,获得专业组五个一等奖,这是我国首次在世界最高级别的标本大赛中获得一等奖,让全球认识了中国的标本制作水准,同时也体现了恒达在标本行业的精益求精。教育装备产品通过了福建省教育厅的新产品新技术鉴定,为全国数百所教育、科研、自然保护单位配备优质的教育装备项目,致力于素质化教育装备的研发生产和集成推广,不懈追求优异的产品品质与技术创新,服务教育发展。自主研发生产:地理园、生物园、地理室、历史室、标本陈列室、标本馆、模拟生态馆、自然博物馆;经营及代理:中小学理、化、生、数、音、体、美、卫等教学器材,理、化、生探究实验室设备,通用技术实践室及其它功能室。山海恒达教育产业中心依托福建恒达教育装备工程有限公司主营的动物标本及教育装备资源,进一步规划和搭建的以自然科学为主题的教育科普基地。基地占地面积11亩,活动空间面积6000平以上。基地内设有内有文创商店、DIY手工教室、主题教学体验区、多媒体互动区、标本观光工厂以及面积超过一千平方的标本艺术博物馆,能同时容纳600人开展研学、科普教育、旅游观光等活动。基地成立以来先后获得“全国野生动物保护科普教育基地”、“福建省旅游观光工厂”、“福州市科普教育基地”“福州市中小学生研学实践教育基地”等称号。每年接待学生及游客数十万人,成为福州仓山区特色的旅游名片之一。
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