教学质量管理

一、岗位核心定位
本岗位作为学校教学管理核心岗位，需以 “保障教学质量、优化人才培养” 为核心目标，统筹推进教学管理、教师发展管理、课程质量监管、人才培养方案迭代、产教融合协同等工作，为学校教育教学工作的规范化、专业化、精细化、信息化发展提供关键支撑。

二、岗位职责

1. 人才培养方案制定与产教融合推进：主导学校各专业人才培养方案的调研、制定与修订工作，重点结合行业发展需求、学科建设方向、学生发展特点及产教融合、校企合作要求，设计实践教学模块、企业实习实训环节，推动校企联合培养模式落地，确保人才培养方案兼具科学性、实用性与岗位适配性；

2. 教学管理统筹：牵头制定学校教学管理规章制度与流程标准，涵盖教学运行（选课、排课、考试组织等）、教学质量监控（课堂教学评价、教学督导体系搭建）等，解决教学管理中的复杂问题，确保教学秩序高效有序；

3. 教师管理赋能：负责教师教学能力提升体系建设，组织开展教师岗前培训、教学技能竞赛、教学经验交流等活动；参与教师教学业绩考核与评价，建立教师教学发展激励机制，助力教师专业成长；

4. 课程质量监管：搭建课程质量保障体系，牵头开展课程建设规划，对课程内容更新、教学方法改革、课程考核方式优化进行全程监管，确保课程质量符合人才培养目标；

5. 职业教育改革与创新：跟踪国内外职业教育改革趋势与创新方向，结合学校办学定位与专业特色，牵头或参与职业教育教学模式、评价体系、实训体系等改革项目，探索符合职业教育规律的人才培养路径，推动改革成果在教学实践中应用；

6. 教育环境与信息化支持：负责统筹教学环境优化与教育信息化建设，协调推进智慧教室、在线教学平台、教学管理系统等资源的建设、维护与推广应用，开展教师信息化教学能力培训，提升教学信息化水平与教学效率；

7. 学生服务与综合行政：搭建学生教学服务体系，统筹处理学生选课咨询、成绩查询、教学反馈处理等事宜，保障学生教学相关诉求高效响应；负责教务部门综合行政工作，包括公文处理、会议组织、档案管理、跨部门教学协同事务对接等，确保教务工作有序运转；

8. 教学改革推进：跟踪国内外高等教育教学改革趋势，结合学校实际牵头或参与教学改革项目（如学分制改革、产教融合教学模式创新等），总结改革经验并推广应用；

9. 跨部门协同：与学生管理部门、校企合作部门和单位等保持高效沟通，协调解决教学管理、产教融合、学生服务中的跨部门问题；对接教育主管部门相关工作，确保学校教学管理符合上级政策要求。

三、任职要求

1. 学历与专业背景：具有统招本科及以上学历，教育学、管理学或相关学科专业背景，熟悉高等教育（尤其是职业教育）教学规律与人才培养体系；

2. 工作经验：具有 8 年及以上高校（或职业院校）教务管理工作经验，其中至少 三年以上高校教务副处长及以上或同等资深教务专家岗位经历，有完整参与人才培养方案制定、教学质量监控体系搭建、产教融合 / 校企合作项目推进的实战经验；

3. 核心能力：

①　具备较强强的教学管理统筹能力，能独立应对教务管理中的复杂问题，制定切实可行的解决方案；

②　精通教师管理与课程监管逻辑，熟悉职业教育改革方向与产教融合模式，能通过系统化举措提升教师教学能力、课程质量及校企合作实效；

③　了解教育信息化发展趋势，能推动教学信息化资源建设与应用，具备项目管理与资源协调能力；

④　具备出色的文字撰写能力、沟通表达能力及学生服务意识，能精准起草教学管理文件、汇报材料，高效对接内外部沟通事宜；

⑤　职业素养：具有高度的责任心与教育情怀，坚守教育公平原则；为人正直严谨，具备较强的保密意识与团队协作精神；能适应高校教学管理工作的节奏，抗压能力强；

⑥　其他：年龄原则上不超过 50 周岁（特别优秀者可适当放宽），身体健康，能正常履行岗位职责。

四、福利待遇

1. 薪酬保障：提供与岗位价值、个人能力匹配的市场化薪酬待遇，具体面议；

2. 福利体系：按国家规定缴纳五险一金，享受高校教职工同等福利（如带薪寒暑假、年度体检、节日福利等）；

3. 发展支持：提供参与国内外高等教育（职业教育）教学研讨会、专业培训、产教融合交流活动的机会，支持个人专业能力与职业发展提升；

4. 工作环境：享有良好的校园工作氛围与办公条件，配备完善的教学管理、信息化建设资源支持。