一、岗位定位
1.内容创作:基于每月用户需求搭建行事历,并据此生产图文、短视频、直播脚本等初高中学科内容。
2.用户互动:通过内容评论、直播互动等方式进行用户养护与答疑。
3.数据跟踪:监测内容传播效果、用户增长数据,提出优化建议。
4.素材整理:建立学科素材库,维护内容日历,确保按时发布。
二、岗位职责
1.负责具体内容生产、发布、互动及效果跟踪,侧重创意执行与用户触达。
2.运用学科知识解答用户疑问,通过用户评价与反馈反哺内容规划。
3.建立内容传播指标与用户增长数据的关联,以数据佐证工作价值、调整方向。
4.在行历产出内容的基础上搭建素材库,并丰富小程序生态。
三、经验要求
高中数学1人/高中英语1人教学教研至少1年及以上经验