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研学项目主管(幼教集团总部)

1-1.5万
  • 北京丰台区
  • 5-10年
  • 本科
  • 全职
  • 招1人

职位描述

研学项目幼教行业研学项目学前教育培训/辅导服务学校/学历教育
职位职责:
1、贯彻国家关于素质教育与研学的相关政策法规,传承和落实布朗教育的文化、理念与价值观,负责幼小年龄段教育综合体项目的团队搭建与文化建设;
2、根据公司战略规划,负责幼小年龄段教育综合体项目(含研学、营地、夏令营、冬令营、素养课程等)的商业模式设计、 与落地执行,对项目的营收及利润目标负责;
3、全面负责研学及教育综合体产品的体系搭建与研发,结合布朗教育特色与幼儿、小学低龄段儿童发展特点,打造具有市场竞争力的核心产品;
4、负责项目的整体市场推广策略与运营方案,有效指导并参与销售转化全过程,确保开发的产品得到社会认可;
5、定期巡视项目执行现场,督导研学活动与课程的服务质量、安全流程与客户满意度,及时发现并解决问题,形成标准化运营手册;
6、关注团队成员成长,负责对运营、市场、研学等人员进行业务培训与指导,打造一支具备经营意识与服务精神的专业化团队;
7、组织各类周末研学活动具备从市场调研 → 主题策划 → 课程设计 → 资源对接 → 宣传推广 → 招生执行 → 现场带队 → 安全管控 → 后期服务,持续提升品牌美誉度与客户粘性,推动项目的迭代与发展。
岗位要求:
1、年龄25--35岁,3年以上教培行业工作经验,具有教培行业经验与人脉资源。较强的执行力和创新能力,有研学项目的推广经验。具备策划并执行从市场调研 → 主题策划 → 课程设计 → 资源对接 → 宣传推广 → 招生执行 → 现场带队 → 安全管控 → 后期服务与复盘的完整项目经验。
2、教育学、旅游管理、市场营销、工商管理等相关专业本科以上学历。
3、有较强的市场敏感度,能敏锐捕捉到本地K12教育市场(尤其是幼儿园、小学阶段)的趋势、家长需求和政策风向,了解竞争对手动态。
4、主动挖掘、整合内外部资源的能力,能将学校、旅行社、户外基地、文化场馆等资源有效转化为可盈利的产品或服务。
5、熟悉K12年龄段(特别是幼小衔接、小学低年级)的课程体系和用户心理,能参与或指导设计符合市场需求的教育产品(研学项目、课程等),能将课本知识与实践体验相结合,设计出兼具教育性、趣味性和安全性的研学及课程方案。
6、熟悉教培机构的教学服务流程、客户(家长)关系维护要点,能确保服务质量和客户满意度。
7、熟悉户外活动、研学活动中的安全预案制定,了解保险购买、应急处理流程。
8、超强的谈判能力、沟通能力,能成为连接学校、家长、供应商、内部团队的纽带。
9、具备较强的抗压能力,适应多任务并行的工作节奏,应变能力强,能够处理项目执行中的各类突发状况。

工作地点

北京丰台区京印国际中心9层

认证资质

营业执照信息

职位发布者

冯女士/HR经理

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公司Logo布朗(北京)教育科技集团有限公司
布朗幼儿园招聘简章机构介绍:布朗国际幼教机构是专业化、国际化、人文化学前教育管理机构。致力于中国幼教事业发展,专注幼儿教育项目投资管理。公司直营管理的幼儿园包括:布朗幼儿园北京蓝调、北京金泰、北京西马、北京育龙、北京韦伯豪、天津泰达、天津保利、石家庄名门、广州新康、海口国际、重庆时代都汇、南京北江豪庭、大同泰昌国际、大同魏都新城B园、郑州国际、大同魏都新城D园等二十余所幼儿园。办园特色:布朗国际美语幼儿园是以国际美语教育及蒙氏教育为特色的国际化、专业化幼儿园。理念先进,管理规范,服务优质,环境优美,设施完备,设置源于美国布朗大学的布朗英语《Kids Brown》课程、蒙台梭利课程。以儿童为本,遵循幼儿身心发展规律,倡导体验式学习,倾心培养具有多元文化素养和完美人格的国际化人才。办园成就:通过教育部课程发展研究中心NCCT认证的民办幼儿园、全国优秀民办幼儿园、全国最具特色的民办幼儿园、全国民办示范园、家长满意民办幼儿园、市一级一类幼儿园、市先进民办幼儿园、市先进民间组织、市先进民办学校等。课程设置:国际美语课程----布朗儿童英语是全球顶级儿童英语整体学习方案。源于美国布朗大学,是多媒体互动学习形式的儿童英语课程,多媒体互动儿童英语是科技信息时代的领先性英语课程。布朗英语的理念是Make English Practical,Make English Easy,Make English Fun.即实用、易学、乐学。布朗英语特色在于应用多媒体互动教学软件,创设母语化体验式学习环境,让儿童自主学习,在游戏中学习,在互动中学习,启发兴趣、寓教于乐,听说读写,轻松掌握。蒙台梭利课程----以意大利教育家MONTESSORI教育思想为指导,把握儿童学习敏感期,关注儿童内在的学习冲动力,培养儿童专注力、秩序感、独立性和身心协调性。每班均配备专业“儿童之家”,让儿童在自由自主的工作中自我发展、自我学习,以满足儿童内在对成长的渴求。专业蒙氏致力与发展儿童内在秩序感,生活化蒙氏为儿童成为独立的个体提供真实的成长空间。
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