融合教育康复师（影子老师）

公司介绍

广西麟凤语语儿童发展中心是广西残疾儿童康复救助定点机构（自治区级），为广西残疾人康复研究中心“康教创新联盟成员单位”和“技术合作单位”，以及广西体育高等专科学校康复治疗实训基地。中心是集行为发展、康复教育、心理疏导、培训指导等多学科综合服务为一体的特需儿童康复干预与家庭支持服务机构，致力于为2-12岁孤独症（自闭症）谱系障碍、智力发育迟缓、智力障碍、语言障碍、多动症、学习障碍、感统失调、运动发育迟缓、运动障碍、注意力缺失、有幼儿园融合和幼小衔接需求的特需儿童提供康复服务。中心为广西首个由国际注册行为分析师（BCBA）团队进行师资培训和教学督导，与北京海豚乐乐联合，由北京大学、北京师范大学、中国科学院心理所和美国俄亥俄州立大学的硕士博士团队进行康复干预、家长心理支持服务与指导。拥有科学的康教理念、专业的专家团队、成熟的康教模式、完善的康教体系，为特需儿童提供国内科学专业系统的康复教学服务。中心由原广西自治区康复研究中心主任、广西残疾人康复协会副会长、广西康复医学会儿童康复专业委员会主任委员、康复医学副主任医师张明武主任长期提供康复技术指导、师资培训、家长培训及家庭康复指导。中心康复教学采用美国特殊教育循证的、效果最明显、体系最成熟的“应用行为分析（ABA）”的理论为基础，根据儿童的个体差异，在不同的干预训练阶段，根据结合中国本土化丰富的教学实操经验，采取科学、恰当的教学方法，兼顾每个孩子和每个能力阶段的需求，阶梯式补足孩子所缺失的必备技能，全面提升孩子的学习和生活能力。中心教师岗前均须接受由三位国际注册行为分析师（BCBA）和两位副行为分析师（BCaBA）教学督导团队进行理论和实操培训。一线教学团队由特殊教育、儿童康复、康复治疗、社会工作、心理学、学前教育等专业学科和具有多年实操经验的优秀老师组成。教学部由ABA应用行为教师、职能治疗师（OT）、言语治疗师（ST）、融合教师、语言行为教师等组成，形成了一支以强理论重实操的师资队伍，以立足社区、定向家庭、服务社会为价值导向，以追求国际接轨为方向的团队。麟凤语语实地面积近3000平米，单层面积可容纳学员最多及教学设备功能最齐全的专业康复机构，配有单训室38间、集体大教室、感统训练室、多功能培训室，还有多感官室、心理沙盘室、家长心理疏导室、蒙台梭利室、认知治疗室、音乐游戏室、评估室等专业治疗室。简约活泼的设计风格，安全环保装修材料， 每个教室安装监控系统和中央空调，给师生和家长带来安全舒心的学习环境。康复评估：感统评估、Vb-mapp评估、PEP-3评估、语言能力评估、ABLLSR评估、幼儿园（小、中、大）班评估和幼小衔接评估等。

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