养老社工

1.1　职责
1.1.1　定期与老年人、家属、护理人员沟通，了解老年人的生理、心理、社会交往等方面的需求（如孤独感、社交障碍、康复需求等）。
1.1.2　入住适应引导：在长辈入住后的1-3天内进行首次探访，通过亲切交流介绍养老院环境、设施使用方法及院内活动安排，缓解其对陌生环境的不安感。
1.1.3　个性化需求了解：在探访中深度沟通，了解长辈生活习惯、兴趣爱好、健康状况和心理需求，建立专属档案。
1.1.4　情绪疏导与支持：密切关注新入住长辈情绪变化，对出现焦虑、抑郁等负面情绪的长辈，进行针对性心理疏导。通过倾听、共情等方式，帮助他们缓解失落感，增强对养老院生活的信心。
1.1.5　活动策划与组织：根据长辈兴趣爱好和身体状况，每月制定多样化活动计划，涵盖文化娱乐、体育健身、知识学习等领域。
1.1.6　活动实施与引导：活动开展前做好场地布置、物资准备和安全检查；活动中积极引导长辈参与，关注个体差异，为行动不便或参与度低的长辈提供鼓励与帮助，确保活动顺利进行。
1.1.7　活动效果评估与改进：每次活动后，收集长辈反馈，分析活动优缺点，总结经验。根据反馈及时调整活动内容和形式，提升活动质量和吸引力。
1.1.8　志愿者协调与合作：招募和培训志愿者参与养老院日常活动，根据志愿者特长与长辈需求合理分配任务，丰富活动形式与内容。
1.1.9　为有特殊需求的老年人（如情绪困扰、家庭关系问题等）提供心理疏导、危机干预或资源协调服务。
1.1.10　设计并组织各类主题小组活动，如：兴趣小组：书法、绘画、手工、音乐等，促进老年人自我价值感；支持小组：失偶老人互助小组、慢性病患者交流小组等，缓解心理压力；引导小组成员互动，培养互助关系，提升社交能力。
1.1.11　组织大型节日活动（如春节、中秋联欢）、主题活动（如怀旧故事会、健康讲座）或公益活动（如志愿者探访、亲子互动）。
任职要求：
1.1　具备老年服务与管理专业或相关专业大专以上毕业或同等学历。
1.2　有1年及以上从事活动教学经验。
1.3　热爱养老福利事业，有较强的沟通和表达能力。
1.4　有原则性，有服务意识和风险精神。
1.5　根据不同情况，及时处理日常活动、安全、卫生等方面出现的问题，具有较强的应变能力。