夜班看护

唐山市路北区爱之屋教育康复中心，成立于2020年，位于唐山市路北区果园乡原娘娘庙小学院内，约2000平米教学场地，校内办公、教室30余间。集基础训练、融合教育、托养康复、职业重建为一体的综合性康复机构。面向全国各省市招收2-16岁广泛性发育障碍儿童，包括典型性孤独症、言语障碍、社交障碍、智力落后等特殊儿童。（学校环境）校园环境优美、干净整洁，设施完备。设有标准化操场，大型儿童游戏设施，教学一体机，并设有多间运动、音乐、集体及个别化训练教室。根据教学特色需要，还建立舒适的托养教室、融合资源教室及生活化，温馨舒适的住宿区域以及通铺教室午休区域！以及为教师、学生提供干净卫生的食堂！为学生的学习，生活，以及教师的教学提供精准的硬件设施的配备！让每个特殊的孩子在校园内都能体会到家的温暖与舒适！让每位教师都能够在爱之屋用专业的行为干预技术，为星星的孩子们的康复教育保驾护航！特色课程介绍：爱之屋特殊教育康复中心校园环境宽敞明亮，温馨舒适！并配有专业的教师团队！爱之屋教育康复中心的特色教育包括三大教育模块！ 1自闭症全托教学模式:针对低功能的自闭症，发育迟缓，注意力多动缺陷障碍的孩子！针对专门的自我管理的行为训练！提升孩子的生活自理能力！学校配备专业的教师团队，全天24小时进行康复教育！特色课程：生活情境课，学校配备专门的情景教室教授特殊孩子们的生活自理能力，把孩子镶嵌到生活中，在生活中学习，在学习中生活，有专门的教师教授引导孩子如何洗漱，如何穿衣，如何餐饮，如何如厕，终归塑造学生学会照顾自己，学会自食其力！ 2融合教学模式:针对自闭症，发育迟缓，伴随性语言功能障碍，注意力缺陷障碍的孩子，培养他们独立学习，独立生活！特色课程：幼小衔接课程，针对高功能特殊儿童，我校有专业的教师团队开设培智教学内容，教授学生数学技能，言语技能，社交礼仪技能，社会生活常识技能！ 3幼小儿童家长陪读模式:针对低年龄阶段的2至6周的孩子进行专门的语言，认知，行为干预训练，提升特殊儿童的综合能力！特色课程：语言课：针对幼小特殊儿童2至7岁为主，培养学生的语言前技能，练习模仿，发音！提升学生的言语技能，培养学生语言的理解，泛化，应用操作，沟通的技能！认知课：针对幼小的特殊儿童2至7岁为主，培养学生基础认知，专注，等待，配合，跟随能力！如：自我认知的能力，对他人感知的感知能力！从学生的视觉认知，听觉认知，嗅觉认知，触觉认知，味觉能力，多感官刺激着手培养！进而让学生能够有自主学习能力，社会交往表达的能力！