督学经理/教学品控总监

【岗位定位】
基地教学质量的“检查者”与“监督者”。对内，拥有对讲师授课质量的一票否决建议权和对班主任工作的监督考核权；对外，是基地专业口碑的守门人。需具备“懂技术、懂教学、懂管理”的复合型资深背景。
【岗位职责】
1. 教学质量监察体系搭建（立规矩）
· 构建覆盖“备课-授课-实训-考核”全流程的智能制造（特别是西门子自动化技术方向）教学质量标准体系。
· 制定量化的讲师评价表，不仅评估课堂氛围，更要评估技术点讲解的准确性、项目案例的时效性、实操指导的规范性。
· 建立教学红黄线制度，对违反教学规范、技术硬伤、师德师风问题行使“监察”职权。
2. 教学巡查与技术抽查（抓落实）
· 推门听课： 实施常态化和突击性的随堂听课，重点检查西门子TIA Portal、SCL语言、运动控制、组态软件等核心模块的讲授深度。
· 技术抽检： 定期抽查学员的PLC编程作业、接线实操成果，反向验证讲师的教学效果。若批量学员出现同一技术盲区，视为教学事故，需约谈讲师并责令整改。
· 实训督导： 深入实训教室，检查设备使用规范，确保学员在操作西门子设备时的安全与标准化流程。
3. 班主任工作督导与学风治理（管队伍）
· 监督班主任的日常管理工作，检查班级出勤率、学员学习状态反馈表的真实性，防止班主任工作流于形式。
· 处理学员重大投诉和学习纠纷，尤其是涉及技术误导或承诺不兑现的问题，维护基地公信力。
· 联合班主任建立“重点关注学员名单”，对学习动力不足或跟不上的学员，督导班主任进行干预，并检查干预效果。
4. 师资评估与课程迭代（促改进）
· 结合督学数据、学员毕业率、西门子认证考试通过率以及企业用人反馈，对讲师进行季度/年度评级，为师资库的优胜劣汰提供核心依据。
· 敏锐捕捉工业自动化行业的新技术趋势（如PLC与机器视觉的集成、AI在自动化编程的应用。），反馈至教研部门，推动课程内容迭代，确保教学内容不落后于工厂实际需求。
【任职要求】
硬性门槛（必须满足）
· 学历与专业： 本科及以上学历，电气自动化、控制工程、机械电子工程等相关专业出身，具备扎实的理论基础。
· 行业经验（双重背景）：
· 技术背景： 5年以上工业自动化领域一线工作经验，必须深度精通西门子PLC（S7-1200/1500）编程，熟悉Profinet通信、变频器、伺服系统。有大型产线调试或项目集成经验者优先。
· 教育背景： 3年以上职业培训或高校教学管理经验，熟悉成人学习心理，有师资管理或教务管理经验。
· 综合年限： 累计8年以上相关工作经历。
软性素质（决定高度）
· 原则性强： 具备“督学经理”应有的正直感，敢于对不合规的教学行为亮红牌，不畏难、不徇私。
· 诊断能力： 不仅能看出“老师讲得不好”，更能精准诊断出是“技术深度不够”、“表达逻辑混乱”还是“案例设计老旧”，并能给出改进方案。
· 数据敏感度： 善于从通过率、就业率、学员满意度等数据中倒推教学环节的问题。
· 行业视野： 对智能制造人才需求有深刻理解，明白企业到底需要学员掌握什么技能，以此作为督学的“尺子”。
加分项
· 持有西门子官方认证或高级工程师证书。
· 有过硬的行业人脉，能邀请企业技术大牛参与教学评审。
· 有从0到1搭建教学督导体系的经验。
【管理模式与汇报线】
· 双线汇报： 行政上向运营负责人汇报，教学质量上拥有独立监察权并直接向基地理事会/牌照管理方备案。
· 一票否决： 对于严重教学事故的讲师，督学经理有权暂停其授课资格，并提请更换讲师。