幼儿园保育员

一、 幼儿生活照料与护理
1. 入园接待：热情、亲切地接待幼儿，观察幼儿情绪及健康状况，引导幼儿礼貌问好。
2. 餐饮服务：
· 餐前做好桌面清洁消毒工作，为幼儿创设干净、愉快的进餐环境。
· 分餐，耐心指导幼儿正确使用餐具，培养良好的进餐习惯（坐姿端正、细嚼慢咽、不挑食）。
· 关注体弱儿、进餐困难幼儿，并给予必要的帮助。保证每个幼儿吃足、吃饱、吃好。
3. 饮水照料：保证幼儿每日足量饮水，及时提醒幼儿喝水，允许幼儿随时喝水。
4. 盥洗引导：指导并帮助幼儿养成饭前便后、活动后正确洗手的好习惯。
5. 午睡管理：
· 为幼儿营造安静、舒适、安全的午睡环境。
· 巡回检查，细心观察幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，盖好被子。
· 协助幼儿穿脱衣物，并整齐放置。
6. 如厕照顾：帮助和指导幼儿学习自己如厕，及时清理大小便，清洗衣物，保持幼儿身体和衣物的清洁干爽。
二、 清洁卫生与消毒工作
1. 环境保洁：每天定时开窗通风，保持活动室、睡眠室、盥洗室等责任区域的清洁卫生，无杂物、无灰尘、无死角。
2. 物品消毒：
· 严格按照“清—消—清”流程，对幼儿毛巾、水杯、餐具、玩具、桌面、门把手等进行日常消毒。
· 定期清洗幼儿床单、被套、枕套等物品，并在阳光下暴晒。
3. 传染病预防：在传染病高发期，加强消毒频次与力度，严格执行卫生保健制度。
三、 幼儿健康与安全监护
1. 晨午检配合：协助保健医和教师进行晨午检，做到“一摸、二看、三问、四查”，发现异常及时上报。
2. 安全守护：
· 随时关注幼儿活动，及时消除环境中的安全隐患，防止幼儿走失、摔伤、互伤等意外事故发生。
· 掌握基本的幼儿安全急救知识，能冷静处理幼儿的突发意外（如鼻出血、摔伤、噎食等）。
3. 药品管理：如有幼儿需在园服药，严格核对家长填写的服药委托单，并按时、按量准确喂服，做好记录。
4. 健康观察：注意观察幼儿精神、食欲、睡眠、大小便等情况，发现异常及时与教师、家长沟通并建议就医。
四、 教育教学活动配合
1. 活动准备：协助教师准备好活动所需的教具、学具和游戏材料。
2. 活动配合：在教师组织集体活动、区域活动、户外活动时，协助维持秩序，照顾个别幼儿，确保活动顺利进行。
3. 环境创设：协助教师进行活动室的环境布置与更新，共同营造富有教育意义且美观的育人环境。
五、 家园共育与合作沟通
1. 日常沟通：主动、亲切地与家长进行日常沟通，及时向家长反馈幼儿在园的生活、饮食、睡眠等情况。
2. 信息传递：准确传达教师的通知和要求，也将家长的合理建议反馈给教师或园方。
3. 协作支持：与班级教师紧密协作，保持教育的一致性，共同营造和谐、积极的班级氛围。
六、 自身专业素养与成长
1. 仪表言行：仪表整洁，语言文明，举止得体，以身作则，成为幼儿学习的榜样。
2. 持续学习：积极参加园内组织的业务学习和培训，不断提升保育专业知识和技能。
3. 团结协作：与同事和睦相处，相互尊重，相互学习，共同进步。