职位描述
特殊教育特殊儿童病理感统教育康复训练授课老师
【岗位职责】
1.特殊教育教学:负责为特殊儿童(如自闭症谱系障碍、发育迟缓、学习障碍等)制定并实施个别化教育计划(IEP)。设计并开展符合学生需求的个性化或小组课程,运用有效的特教策略与方法。定期评估学生进展,调整教学方案,并撰写相关教育报告。
2.医疗康复支持:在保证特教课程质量与数量的前提下,根据机构安排,利用自身医疗/康复背景,协助或承担部分基础的康复训练、健康观察或护理支持工作(如:简单的物理治疗辅助、作业治疗活动融入、学生日常健康管理指导等)。
3.对外合作与资源拓展:利用已有经验与资源,协助机构与各类幼儿园、普通学校、医疗机构等建立及维护合作关系。参与合作项目的洽谈与执行,促进融合教育或转衔服务的开展。
【任职要求】
1.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,具备良好的职业道德和团队合作精神。对特殊儿童有极大的爱心、耐心和责任心。
2. 本科及以上学历,具备基础的医疗护理或康复训练知识和实操能力;
3.具备以下资质之一者优先考虑:有效的护士执业资格证书、康复治疗师(如物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师)相关资格证书或受训证明、其他相关医疗或康复领域的专业认证。
3.拥有至少3年或以上特殊儿童康复教育经验,掌握至少两种评估方法,如:DAC,PEP3,VB评估,S-S法语言发育评估等。优秀的沟通、协调和组织能力,能够有效与家长、同事及合作方沟通。
4.具备在融合教育环境中或与幼儿园、普通学校合作的工作经验 /有医疗、康复机构或设有医疗康复部门的教育机构工作经验 /有教学督导、师资培训或团队管理经验者优先。
1.特殊教育教学:负责为特殊儿童(如自闭症谱系障碍、发育迟缓、学习障碍等)制定并实施个别化教育计划(IEP)。设计并开展符合学生需求的个性化或小组课程,运用有效的特教策略与方法。定期评估学生进展,调整教学方案,并撰写相关教育报告。
2.医疗康复支持:在保证特教课程质量与数量的前提下,根据机构安排,利用自身医疗/康复背景,协助或承担部分基础的康复训练、健康观察或护理支持工作(如:简单的物理治疗辅助、作业治疗活动融入、学生日常健康管理指导等)。
3.对外合作与资源拓展:利用已有经验与资源,协助机构与各类幼儿园、普通学校、医疗机构等建立及维护合作关系。参与合作项目的洽谈与执行,促进融合教育或转衔服务的开展。
【任职要求】
1.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,具备良好的职业道德和团队合作精神。对特殊儿童有极大的爱心、耐心和责任心。
2. 本科及以上学历,具备基础的医疗护理或康复训练知识和实操能力;
3.具备以下资质之一者优先考虑:有效的护士执业资格证书、康复治疗师(如物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师)相关资格证书或受训证明、其他相关医疗或康复领域的专业认证。
3.拥有至少3年或以上特殊儿童康复教育经验,掌握至少两种评估方法,如:DAC,PEP3,VB评估,S-S法语言发育评估等。优秀的沟通、协调和组织能力,能够有效与家长、同事及合作方沟通。
4.具备在融合教育环境中或与幼儿园、普通学校合作的工作经验 /有医疗、康复机构或设有医疗康复部门的教育机构工作经验 /有教学督导、师资培训或团队管理经验者优先。
工作地点
深圳坪山区深业颐居坪山康养中心

认证资质
营业执照信息

更新时间 5月30日




