早教老师（双语）

一、岗位职责（Job Responsibilities）
1.负责 2-6 岁幼儿双语早教课程教学，依据幼儿年龄特点与发展规律，设计趣味化、互动性强的中英双语教学方案，涵盖语言启蒙、认知开发、艺术创作、感统训练等内容，激发幼儿双语学习兴趣与综合能力。
2.营造生动活泼的双语课堂氛围，通过游戏、故事、歌曲、手工等多元化教学形式，引导幼儿主动参与课堂互动，帮助幼儿建立基础的中英双语听说能力与语言感知力。
3.密切关注每位幼儿的课堂表现、学习进度与身心发展状况，及时记录幼儿成长点滴，定期形成个性化成长报告，并与家长保持高效沟通，反馈幼儿情况，提供科学的家庭教育指导建议。
4.参与教学教研活动，包括课程体系优化、教案打磨、教具开发、教学经验分享等，持续提升教学质量与专业能力。
5.协助校区完成幼儿入学测评、亲子体验课、节日主题活动等相关工作，维护良好的家校关系与校区教学秩序。
6.严格遵守校区教学规范与安全管理制度，保障幼儿在教学过程中的人身安全与心理健康。
二、任职要求（Qualifications & Requirements）
1.学历与专业：大专及以上学历，学前教育、早期教育、英语相关专业优先，持有幼儿教师资格证、英语四六级证书或同等英语能力证明者优先。
2.双语能力：具备流利的中英双语听说读写能力，发音标准清晰，能熟练运用双语进行课堂教学、沟通交流，可自然融入教学场景引导幼儿感知双语魅力。
3.教学经验：有 1 年及以上早教或幼儿双语教学经验者优先，熟悉 2-6 岁幼儿身心发展特点与早教教学方法，能独立完成课程设计与教学实施。
4.核心素养：热爱早教事业，喜欢孩子，富有爱心、耐心、责任心与亲和力，善于观察幼儿需求，能与幼儿建立良好的师生关系。
5.能力要求：具备优秀的沟通表达能力、课堂掌控能力与应急处理能力，善于运用多元化教学手段调动幼儿积极性；有团队合作精神，愿意参与教学研发与校区建设。
其他要求：形象气质佳，无不良从业记录，认同校区教育理念与企业文化，能接受早教行业正常工作排班（含周末）。