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更新于 12月16日
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软件技术专业骨干教师(全职或兼职)
4000-6000元
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本科
全职
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职位描述
职业技术教师
职责与工作任务描述:
1. 承担软件开发架构方向核心课程教学(如《软件架构设计》《微服务架构》等,可调整);负责备课(融企业案例)、授课、架构类实训指导、作业批改及考核评定,指导学生架构相关实验、项目与技能竞赛。
2. 参与软件技术专业(侧重架构)建设规划、人才方案修订及课程体系优化,对接企业推进架构导向校企合作,引入真实架构项目,推动产教融合。
3. 指导学生架构层面实践活动(实验、课程设计、毕设、竞赛),带教分析需求、技术选型与落地问题,提升学生架构思维与实战能力。
4. 参与教研与学术交流,开展架构方向教学改革,探索实战型教学方法,引入企业案例;跟踪云原生、AI 驱动架构等前沿技术,学用融入教学。
5. 协助学院完成架构相关教学与专业建设工作,如组织技术研讨会、指导教师提升架构教学能力等。
岗位技能要求:
1.热爱教育事业,具有团队合作精神,工作认真,有较强责任心和敬业精神。
2.扎实的计算机基础理论(数据结构、算法、操作系统、计算机网络、数据库等)。
3.精通至少一门主流编程语言: 如 Java、Python、等,并熟悉其生态和常用框架(如 Spring Boot, Django 等)。
4.熟练掌握Web开发技术栈: 前端(HTML5, CSS3, JavaScript,至少掌握一种主流前端框架如 Vue.js, React, Angular)和后端开发技术。
5.熟悉数据库原理,能熟练使用至少一种主流关系型数据库(如 MySQL, PostgreSQL)或非关系型数据库。
6.了解软件工程思想、常用开发模型(如敏捷开发)和版本控制工具(如 Git)。
7.了解软件测试基本理论和方法。
8.具备实际软件项目开发经验,能独立完成模块开发或小型项目者优先。
了解云计算(如 阿里云, 腾讯云基础服务)、容器化(Docker)、微服务等现代开发技术者优先。
工作地点
集美区厦门兴才职业技术学院
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厦门兴才职业技术学院
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厦门兴才职业技术学院创始于1983年,是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训,弘扬“嘉庚”精神,培根铸魂,启智润心。现有涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等门类高职专业27个,在校学生规模近万人,在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。学校先后获得“全国民办教育百强学校”“社会力量办学先进单位““社会满意单位”“综治安全目标管理先进单位““依法治校达标学校”“教育部教育技术与资源发展中心信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目校”“福建职业教育智慧教育平台建设与应用试点校”等。学校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,坚持走内涵建设发展道路,人才培养成效显著。近年来,学生参加全国“挑战杯”创新创业大赛获得省级金奖2项,参加全国机械行业创新创业大赛获得一等奖5项,参加第九届全国海洋文化创意设计大赛获得铜奖。现有中央财政支持职业教育实训基地2个,教育部高职教育创新发展行动计划项目骨干专业2个,省级高水平专业群1个,省级服务产业特色专业群2个,省级示范专业2个,省级产教融合实训基地1个,省级产业学院1个。荣获福建省职业教育教学成果奖一等奖3项,二等奖3项,省级校园文化建设成果2项,获批省级“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”“首批福建省大学生思想政治教育创新示范项目”。市级服务产业特色专业群3个,市级高水平专业2个,市级产业学院2个,市级重点专业3个,市级产教融合实训基地1个,集美区公共实训基地1个。一、坚持党的全面领导,创新“四平台”三全育人模式学校全面贯彻党的教育方针,与宁德下党乡、厦门军营村、白交祠村开展“思政课实践教学基地”共建;组织党员师生先后赴井冈山、瑞金等红色革命基地开展党史学习教育;举办思政大讲堂、理论读书班、研讨交流会;组建“校、院、班”三级思政理论宣讲员队伍,打造思政育人“一学院一品牌”。二、深化校企合作、产教融合,打造特色品牌专业群学校立足厦门软件园三期区位优势,对接千亿产业链,统筹办学资源,努力探索“学校办在软件园,专业对接产业链”的办学模式,为企业提供人才支撑,促进职业教育与产业园区融合发展,服务区域经济发展。牵手头部企业,建设产业学院。学校与魔番(厦门)数字科技有限公司共建市级“画江湖”数字传媒产业学院;与厦门“优优汇联”信息科技股份有限公司和名鞋库网络科技有限公司联合打造数字商务产业学院。统筹各方资源,建设产教融合实训基地。学校与优优汇联等企业共建省级数字商科产教融合实训基地,与北京华晟经世信息技术股份有限公司在共建大数据技术、物联网应用技术专业的基础上携手厦门万久科技股份有限公司、厦门荆艺科技有限公司和福建国科信息科技有限公司共建市级工业互联网产教融合实训基地。三、探索闽台交流,助力两岸融合学校是福建省首批派交换生赴台学习的民办高校之一。2009年起开展闽台校校企联合培养人才项目,共有18批329名学生赴台学习,开展师资互派互访11批,合编教材讲义8部,开展专项课题合作研究8项;2019年开始启动闽台青年学生研学项目,共接待133名台湾师生来校交流;与台资企业合作,共建“技师班”,加强校园文化、企业文化、闽台文化的融合;携手台青创基地,共同开发新媒体课程,共建两岸直播电商基地,乡村周末市集,乡建乡创等项目,传播新时代农村声音,吸引两岸青年留厦发展,助力乡村振兴。四、根植职教情怀,坚守初心使命十四五期间,学校将服务厦门“两高两化”城市建设和奋力推进“五中心一基地”新要求,以厦门职业教育高质量发展助力两岸融合建设项目为契机,积极实施职业教育提质培优计划,着力将学校打造为区域高素质技术技能人才培养基地、闽台文化传承基地,实现学校师资队伍、社会服务、管理机制、人才培养全面提升,努力做好学校服务中小微企业、社区教育和乡村振兴,将学校建设成为三全育人模式新、专业品牌实力强、社会形象声誉好的同类高职名校。
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