青少年创客教练/讲师（科创方向）

岗位职责：
创客课程设计和教学：将复杂的嵌入式软硬件技术、控制算法原理进行底层逻辑拆解，结合青少年（如中学生）的认知特点，转化为通俗易懂、具有趣味性的模块化教学内容与项目式（PBL）任务，打造沉浸式国际化课堂，保障授课质量与课堂氛围。
教具开发和软硬件独立调试：配合工程师团队完成课程相关智能硬件教具的开发，能独立完成软硬件联合调试、Bug排查与性能优化，确保教具设备的稳定性和高可靠性。
科创比赛技术指导：指导学生开发产品参与黑客松和宋庆龄少年儿童发明奖等大型科创赛事。
课程迭代与教研：跟踪学生学习效果与教具使用反馈，持续迭代嵌入式科创课程体系，优化软硬件教学平台。
任职资格：
专业背景：本科及以上学历，具有国内硕士或海外留学经历优先；机器人工程、电子信息工程、电气工程、自动化控制等相关专业毕业。具备产品设计和嵌入式软硬件技术开发经验。
嵌入式开发能力：熟练掌握python语言，熟悉至少一种主流微控制器平台（如 STM32、ESP32 或 Arduino），了解常用外设接口（UART、I2C、SPI），具备独立阅读芯片手册、编写应用层驱动及软硬件联合调试的能力算法与调试功底：具备良好的控制理论基础，能够编写并调试PID等基础控制算法；具备极强的独立硬件调试能力，能熟练使用示波器、万用表、逻辑分析仪等工具排查软硬件故障。
青少年教学/指导经验：拥有科创教育机构或机器人俱乐部的教学/助教经验，擅长与中小学生沟通，能因材施教，具有良好的课堂把控与引导能力。
语言能力：能够独立开展中英双语授课及技术文档阅读，具备优秀的师生沟通与专业讲解能力。
创客与工程属性：有亲手设计制作的科创产品、PCB 板、控制算法成果或开源硬件项目的经验