更新于 今天
职位描述
学校将对所有职位的候选人进行适当深度和严密的背景调查。所有员工必须无犯罪记录并通过其他严格的安全检查，遵守校园安全制度和程序。
· 职位性质: 全职
· 工作地点: 上海, 虹桥校区（长宁区）
· 入职时间: 2026年8月
主要职责：
课程领袖
支持本部门制定全面的课程体系
与学术领导团队以及学科组成员就关键课程领域进行讨论，包括分解标准（本地和国际标准）、识别技能及其在年级间的发展情况，以及关键内容及其在年级间的一致性
在学术办公室的支持下，协助制定学科组所需的课程文件
以自信和清晰的口吻阐述本学科组的课程体系
每年系统全面地修订课程大纲
在每个学年开始前更新所有课程文件
协助学科组成员召开会议，反思课程内容并讨论可能的变更
向学术领导团队反馈/提出建议
教学领袖
确保学科组内规划的一致性和协作性
确定并传达对特定学科/团队的明确规划期望
必要时参加团队的规划会议，提供支持和指导
与学术领导团队分享学科组规划实践的进展、成功和挑战，并在需要时寻求支持
提升学科组的教学质量
帮助学科组成员理解学校对教学的整体期望及其实施方法
进行有针对性的巡视和课堂观察，收集学科组内教学实践的证据，推进观摩和反馈技巧，并识别工作发展趋势和下一步行动
学年中与学科组成员进行教学对话
与学术领导团队分享学科组教学的进展、成功和挑战，并在需要时寻求支持
确保学科组内评估的一致性
帮助学科组成员理解学校整体评估理念、指导原则和实践，并确保其得到实施
制定评估审核指导原则，确保学科组所有成员充分了解其内容，包括审核频率、方法和预期结果
制定学科组内评分和反馈政策，并支持教师实施相关实践
必要时参加团队评估和数据分析会议，提供支持和指导
与学术领导团队分享学科组评估、评分和反馈方面的进展、成功经验和面临的挑战，并在需要时寻求支持
教师发展与支持
制定明确且相关的学科组年度目标与优先事项
阐明学科组目标，包括明确的理论依据（为何追求此目标）、对学生学习的影响以及成功的标准
与学科组成员合作制定并实施明确可行的步骤以实现目标，包括应收集哪些证据来衡量进展
定期向学术领导团队分享学科组目标的进展、挑战以及所需的支持
执行学校绩效评估程序
完成学科组教师绩效评估中学科组长部分的相关任务
如有需要，向学术领导团队分享绩效评估反馈意见
帮助新教师理解学科内容
确保为新教师的课程提供所有文件和资源
提供有关学习平台、学科组内部实践和课堂期望的培训和指导
定期检查以确定可能需要的支持以及如何/由谁来解决这些问题
行政事务
监督教学计划和学习评估的记录实操
检查工作平台上材料的完成情况和一致性
与学科组和学校沟通关键评估日期
与教师沟通，确保按预期完成任务并按时提交
管理学科组预算和资源
制定年度预算并审查学期支出
向教师征集资源和供应需求，并将请求提交给CLT和采购部门
监督教师对学科组用品的费用请求，并根据需要进行后续跟进
确保高质量的内部和外部沟通
参加并向家长介绍有关课程、评估和报告实践等方面的信息
支持学科组团队成员准备和交付学科展示
及时向家长发送有关学科课程的相关信息和更新
以清晰及时的方式向学科组分享相关学校信息
要求：
获得本科学位；
5年以上的教学经验；
有领导经验 ；
对全校课程有充分理解和认识;
出色的教育工作者，致力于保持包校向学生提供优质的活动项目;
能够准确评估学生的学习情况，并帮助其他学生达到同样的情况;
能够有效领导和管理员工，进行独立工作和团队合作;
为更广泛的校园生活做出突出贡献（包括学生表演、社区活动等）；
持有效的教师资格证 。
有意向的申请人将被要求填写一份包含详细教育和专业背景信息的申请表，经过安全招聘培训的面试官将参加面试。申请人将接受严格的背景调查，不接受非特定性的推荐或者证明信函。入职前要求提供由政府机构或警方出具的无犯罪记录的报告。所有工作人员每年均需接受安全制度培训，包括鉴别、反馈和报告程序。
今日兴学，为明日中国。
今日兴教，为未来世界。
上海民办包玉刚实验学校（以下简称包校）是一所开创性而具有国际视野的中国学校。学校成立于2007年，是一所非营利的双语学校，由包氏家族为纪念爱国爱乡的企业家、政治家、慈善家，已故船王包玉刚爵士而创建。目前有1200多名中外籍学生。学校提供小学一年级至高中十二年制的学历教育，融合了中国及国际先进的课程元素。中小学阶段采用上海课程，高中阶段采用剑桥IGCSE、国际IBDP课程，以及中国文化课程。
包校提供创新的双向沉浸式双语教育，倡导全人教育，致力于学生在智力、情感、体魄、社会等各方面的全面发展，培养学生成为热心、有责任心的21世纪世界公民。
包校分为小学、初中以及高中部。小学部（1-5年级）位于上海市中心的长宁区，实行走读制。初中（6-8年级）和高中（9-12年级）位于新虹桥校区以及上海松江区，采用传统英、美寄宿模式（走读亦可选）。
About YK Pao School
A School for Tomorrow’s China.
An Education for Tomorrow's World.
YK Pao School is a pioneering international Chinese school. The school is a non-profit private institution founded in 2007, in memory of shipping magnate Sir Yue-Kong Pao, the renowned Chinese businessman, statesman and philanthropist. With over 1200 students from China and overseas, the school offers a unique Year 1-12 educational programme that integrates elements of Shanghai and international curricula, culminating with the IGCSE and IB Diploma programmes, both of which are complemented by core components of the Shanghai curriculum.
Pao School’s innovative Chinese-English immersion bilingual programme nurtures the whole person - the entire emotional, social, physical, and intellectual being – and prepares students to become engaged and responsible global citizens of the 21st century.
Pao School is divided into Primary, Middle and High School. Primary School (Years 1-5) is a day school located in Shanghai’s city centre, while the Middle School (Years 6-8) and the High School (Years 9-12) are located on the new Hongqiao campus and in Shanghai’s Songjiang District offering UK/US style boarding education as well as catering to day students.
工作地点
公司信息
公司介绍
上海民办包玉刚实验学校是为了纪念爱国爱乡的政治家、企业家和慈善家包玉刚先生而新创建的非营利学校，由包氏家族全资建设。学校的理事长包陪庆教授是包玉刚先生的长女, 她对于文化教育有着终生的热情，并拥有设立与发展学校和教育机构的丰富经验。她是原中英友谊奖学金计划的主席，帮助过许多中国优秀学者进入英国深造。学校以国际化和高素质全人教育为特色，让孩子们在快乐中学习和成长。学制为十二年一贯制学历教育，小学五年，初中四年，高中三年。所有的课程均由以中文和英文为母语的教师教授。学校与国际和国内各知名学校紧密合作，并得到他们的积极支持，这些学校包括：英国伊顿公学（Eton College），英国牛津龙小学（Dragon School），香港汉基国际学校(Chinese International School)。学校欢迎来自中国和世界各地的学生。Shanghai YK Pao School is an unique new school founded in memory of Sir Yue-Kong Pao, a renowned businessman, statesman and philanthropist. The School offers an education rooted in Chinese culture yet integrated with an international approach and perspective, to allow students to continue studies at top universities around the world. Our goal is to develop creative, independent and responsible students through a student-centred approach to teaching, emphasizing arts, sports, group activities and community service as well as academic studies. We plan to offer full primary and secondary education, comprising five years at Primary level and seven years at Secondary level, with full boarding in Secondary. Subjects are taught in Chinese and English by native language-speaking teachers. We are working closely with leading schools including Eton College and The Dragon School in the UK as well as key schools in Shanghai to develop exchange and partnership programs.
