心理健康教育教师

一、核心岗位职责
1. 独立开展学生个体心理咨询、团体心理辅导工作，精准应对学生学业压力、人际沟通、情绪调节、生涯规划、心理危机等各类问题，规范做好咨询记录、案例整理及档案管理工作。
2. 承担全校心理健康教育课程教学、专题讲座、心理科普宣传、校园心理活动策划与执行等工作，助力营造积极健康的校园心理氛围。
3. 负责学生心理普查、心理测评、数据统计分析，建立健全学生心理档案，参与心理危机预防、排查、干预及转介全流程工作，配合团队筑牢校园心理安全防线。
4. 协助心理中心完成日常运营管理、制度完善、材料申报、家校协同沟通、校医合作对接等各项行政与业务工作，主动承担中心重点工作任务。
5. 积极参与心理专业培训、学术交流、案例督导，持续提升专业能力，主动探索高职学生心理健康教育工作新模式，为心理中心长远发展建言献策、注入创新活力。
6. 完成学校及心理中心交办的其他心理健康教育相关工作。
三、任职要求
1. 学历与专业要求：硕士研究生及以上学历，本科、硕士阶段均为心理学相关专业，专业基础扎实，系统掌握心理咨询、心理测量、危机干预、团体辅导等专业理论与实操技能。
2. 能够更好适配校园心理危机处置、户外心理拓展、群体专项心理服务等工作场景。
3. 专业资质：持有心理咨询师、心理治疗师等相关专业职业资格证书者优先；具备高校心理健康教育工作经验、心理咨询临床经验者优先。
4. 能力素质：具备独立开展心理咨询、教学、活动策划及危机处置的综合能力，工作责任心强、执行力高、抗压能力强；善于沟通协作，具备创新思维与主动担当意识，能够全身心投入心理中心工作，助力中心工作高质量推进。
5. 职业素养：热爱心理健康教育事业，恪守心理咨询伦理规范，品行端正、身心健康，认同高校育人工作理念，具备良好的师德师风与职业操守。