【26届校招教师】-物/化/生-择优解决户口

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曾连续教出三届北京市文科状元的廖锡瑞老师在恢复高考后的1978年春天创办了北京四中教工子弟辅导班，并于1988年开始面向社会招生，于1992年获取办学许可证。继上世纪九十年代初举办三届高考复读班后，精华自2002年起连续举办高考复读班，至今已有22年全日制教学经验。通过总结往届学生高考失利教训，帮助学生规避升学考试陷阱，逆转人生，考入北大清华等国内顶尖高校。从2012年开始，精华在教师考核中，逐渐改"结果性评价"为"过程性评价"。2014年，精华成立教育考试研究院，并开始从事考试研究，从只关注教学转变为教学与教研并重。2017年，精华完全独立创制成绩分析系统，为清晰诊断和精确解决学生问题提供强有力的支持，助力考生快速提升。2021年，在原有课外辅导、全日制中高考复读、考试研究等业务的基础上，精华正式开办民办高中——北京大兴精华学校，变一年辅导为三年教育，从课外培训发展为学历教育，让学生更有把握地进入心目中理想的大学。北京大兴精华学校是一所新优质高中。学校依托精华教育40余年的教学经验，汇集京城优质师资，通过管理育人、课程育人、环境育人、家校育人，为每个学生制定个性化提升方案，帮助学生实现升学理想。作为一所新建校，北京大兴精华学校将育人培养目标定为"6+2"模式，即"六会+两个目标"。六会包括"会做人、会生活、会学习、会健体、会审美、会创新"。其中，"会学习"具体指激励学生积极主动学习且掌握科学策略方法，解决生活中的真问题，解决实践中的真问题，是学生必须学会从解题到解决问题的转变；"会创新"指培养成为具有创新性的未来人才，因为中国再过二十年将进入知识经济时代，需要具有创新精神和创新能力的人。"两个目标"是学生在毕业时，应该人人具有国际眼光，人人都有一门特长。

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