大学教师

一、光电信息科学与工程（工学）教师
（一） 专业与学历
光电信息科学与工程相关专业，学科基础扎实、具备技术实践能力。
学历原则：研究生及以上学历；具备中级及以上职称、专业能力突出者，学历可放宽至本科。
（二）任职能力（满足其一即可，多项优先）
1.行业经验：具备光电相关企业工作经历，熟悉行业技术趋势与岗位需求，可将企业实操经验融入课堂教学。
2.课程建设能力：具备产教融合课程开发经验，能够结合行业标准与岗位需求，设计课程内容、教学模式与实践教学方案。
接受优秀应届毕业生，专业基础扎实、学习能力强、愿意从事教学工作者均可应聘。
二、电气工程及其自动化教师
（一）专业与学历
电气工程及其自动化相关专业，理论与实操功底扎实。
学历原则：研究生及以上学历；具备中级及以上职称、综合能力优秀者，学历可放宽至本科。
（二）任职能力（满足其一即可，多项优先）
1.行业经验：具备电气领域企业从业经验，熟悉行业技术标准与岗位能力要求，可将企业实操案例、前沿技术转化为教学资源。
2.课程建设能力：能够依托企业真实项目与行业规范，开发模块化课程、实训方案及技能考核评价体系。
3.接受优秀应届毕业生，专业功底扎实、态度端正、有志于高校教学工作者均可应聘。
三、计算机科学与技术教师（若干）
（一）专业与学历
计算机科学与技术相关专业，熟悉人工智能、大数据、网络安全等行业技术方向。
学历原则：研究生及以上学历；具备中级及以上职称、行业经验丰富者，学历可放宽至本科。
（二）任职能力（满足其一即可，多项优先）
1.行业经验：具备计算机、互联网企业从业经历，熟悉主流技术栈与岗位标准，可将工程实战案例用于教学。
2.课程建设能力：具备产教融合课程建设经验，可结合企业真实项目设计课程体系、实践教学与考核标准。
3.接受优秀应届毕业生，专业基础扎实、思维灵活、愿意深耕教学育人岗位者均可应聘。
四、机械设计制造及其自动化教师（若干）
（一）专业与学历
机械设计制造及其自动化相关专业，熟悉智能制造、工业机器人、数字化制造等方向。
学历原则：研究生及以上学历；具备中级及以上职称、实践能力突出者，学历可放宽至本科。
（二）任职能力（满足其一即可，多项优先）
1.行业经验：具备机械制造企业工作经验，熟悉生产工艺、行业技术规范，可将一线实操经验转化为教学内容。
2.课程建设能力：能够结合企业生产项目，开发模块化课程、实训方案及学生技能考核体系。
3.接受优秀应届毕业生，专业能力扎实、动手能力强、热爱教育行业者均可应聘。
五、会计学教师（若干）
（一）专业与学历
会计学相关专业，熟悉智能会计、业财一体化、最新财税政策。
学历原则：研究生及以上学历；具备中级及以上职称、行业经验丰富者，学历可放宽至本科。
（二）任职能力（满足其一即可，多项优先）
1.行业经验：具备企业财务岗位从业经验，熟悉财务工作流程与岗位标准，可将财税实操、真实业务案例融入教学。
2.课程建设能力：可依托企业真实财务项目，设计产教融合课程、实训内容及考核评价体系。
3.接受优秀应届毕业生，专业基础牢固、熟悉财税基础政策、适合从事教学工作者均可应聘。
六、汉语言文学教师（若干）
（一） 专业与学历
汉语言文学相关专业，功底扎实，熟悉新媒体传播、文化创意、传统文化活化方向。
学历原则：研究生及以上学历；具备中级及以上职称、综合能力优秀者，学历可放宽至本科。
（二）任职能力（满足其一即可，多项优先）
1.行业经验：具备文创、新媒体、文化产业相关从业经验，了解行业岗位要求与行业动态，可转化行业案例开展教学。
2.课程建设能力：能够结合文化企业真实项目与行业标准，开发模块化课程、实践教学方案及能力评价体系。
3.接受优秀应届毕业生，文字功底扎实、人文素养高、热爱教育事业者均可应聘。